[d | an-b-bro-fr-gf-hr-l-m-maid-med-mi-mu-ne-o-old_o-p-ph-r-s-sci-sp-t-tran-tv-w-x | bg-vg | au-mo-tr | a-aa-abe-azu-c-dn-fi-hau-jp-ls-ma-me-rm-sos-tan-to-vn | misc-tenma-vndev | dev-stat]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] [Архив-Каталог-RSS] [Главная]

Файл: 23548657545757.jpg -(197 KB, 1024x683, 23548657545757.jpg)
197 No.26237  

Уважаемые гайдзины! Добрый день!
Пишу вам из дружественного Доброчана, так как у нас подходящих специалистов, видимо, не имеется.
Кратко, суть в следующем: имеем с женой TESOL и TEFL, планируем ехать всей семьей с ребенком дочка родилась меньше недели назад работать жить весной в Тсяйну преподавателями ангельского детям, но тут до нас дошло, что Ниххонго тоже в рамках TESOL юрисдикции. Кратко о себе: оба магистры 4го уровня аккредитации. Я магистр экономики, с опытом преподавания англицкого соответствующего, она - психолог с опытом работы с детьми в 4-х странах. По сему вопрос к японистам и еже с ними: есть ли смысл пробовать ехать туда? Ибо изначальной целью как раз Япония и была. Каковы подводные камни? Ехал ли кто-то по этой системе?

>> No.26247  

Я не ездил, но народу, который хочет и пытается учить тут английский довольно много, а преподователей (по слухам) не очень. Правда по другим слухам японцы в школы предпочитают брать нейтивов и вообще любят нейтивов больше, чем не нейтивов.

Кун из японии.




[d | an-b-bro-fr-gf-hr-l-m-maid-med-mi-mu-ne-o-old_o-p-ph-r-s-sci-sp-t-tran-tv-w-x | bg-vg | au-mo-tr | a-aa-abe-azu-c-dn-fi-hau-jp-ls-ma-me-rm-sos-tan-to-vn | misc-tenma-vndev | dev-stat]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] [Архив-Каталог-RSS] [Главная]