Если преподавателя не шокирует то, как учат детей в обычных школах, если он не воспринимает это как сумасшествие и садизм, то этот человек не имеет права называться преподавателем. Представьте себе человека который учит ребенка сколько будет 2+2 (совершенно простой вещи), но при этом долбит его дубинкой по голове, ребенок плачет, ничего не понимает, мозг отказывается это учить, а ребенка еще и обвиняют в том, что он идиот и бестолочь. Ну очевидно, что любой человек назовет это сумасшествием и садизмом. Это конечно грубая аналогия, но в этом и цель аналогии - преувеличить настолько, чтобы проблема стала наконец заметной, обратить на это внимание. В школах происходит примерно тоже самое, но никого это не шокирует, ни учителей, ни родителей. Дети находятся в непрерывном стрессе, и только потому что они молодые и полны энергией их психика не ломается так быстро. Посади на место ребенка взрослого и он быстро сойдет с ума.
Никто не имеет права называться преподавателем, если он не поддерживает следующие принципы:
1) ставить в преподавании на первое место - желание учиться
2) мучения в процессе обучения должны быть исключены и недопустимы
3) основная часть обучения происходит во время отдыха. Отдых развивает и оживляет
Это основы любого преподавания. Преподаватель не знающий этих основ - это все равно что сантехник, не понимающий откуда в кране берется вода. Вот сейчас какой-нибудь сантехник читает это и думает - вот я заслуженный сантехник с большим стажем, и мне пофиг откуда там вода в кране, так что фигня все это, зачем мне это знать.
Обычная школа - не позволяет ни одному преподавателю реализовать как минимум принципы 1 и 2. Поэтому каким бы хорошим ни был преподаватель, в обычной школе он может вести себя только как обезьяна с дубинкой, иначе его просто уволят.
Конечно от школ в России избавиться нельзя. Но никто и не обязан ходить в школу, обязательное общее образование можно получить экстерном. Если применять основные принципы обучения к самообучению, и напоминать себе о своей цели, что все это все нужно как минимум чтобы не нарушить закон, то можно освоить годовой школьный курс за 2 месяца. И целых 10 месяцев можно заниматься своей жизнью, своими увлечениями.
А лучше вообще не жить в стране где детей заставляют учиться (и следовательно убивают желание учиться), где подавляют любую инициативу и стремление к свободе и нормальной человеческой жизни, и где большая часть населения смотрит на все это и говорит: "окей, все нормально, без этого никак, а вот меня-то как пытали в детстве, горжусь этим, ...".
