https://www.youtube.com/watch?v=tgIqecROs5M
https://www.youtube.com/watch?v=sKaNpKQt-T8
Здравствуйте, я Кант-кун, это мой последний(ТМ) тред. Был на Ычане 6 лет, возможно. "Начинал" с идей игр (линолеум)(и игры-клипы!).
В конце поста рассказываю кто я и делюсь фотографиями. Потому что ситуация требует любых мер. Мне нужны гарантии о завтрашнем дне. Мне нужны друзья и товарищи. Я должен знать, что если днём меня избивают или страдает моя любовь, то вечером вижу хотя бы 1-о двигающее дело сообщение. Делюсь фото чтобы поняли, что такому можно доверять.
Пишите, если готовы задавать вопросы, и при этом получать на них ответы. Пишите если готовы разбивать любой вопрос или утверждение на несколько или всегда продолжать. Пишите, если готовы запускать цепочки мыслей. Новая информация может вести к новым "действиям" (даже на уровне "попробовать подумать о чём-то в другом ключе") и мыслям.
Например "Допускаю, в шахматах могут быть какие-то не легко уловимые паттерны" позитивно, но можно не останавливаться "Подождите, а на что похожи эти паттерны? Математика, нет? С чем можно сравнить, какую аналогию провести?" и "Подождите, а что является 'медиумом' этих паттернов, на каком языке они выражаются и что является их причиной? Они подразумевают какое-то особое представление позиции? Комбинаторное пространство шахмат можно сравнить с городом, где каждый игрок идёт только по своей улице и встречается с другими лишь на пересечениях улиц?" и так далее и так далее.
Любое утверждение, обрывающее сбор информации, запрещено.
В психологии это "yes and principle", см. на ютубе (даже Uri Alon'а, учёный). https://www.youtube.com/watch?v=RVoz_pEeV8I
Мы должны воспитать друг в друге способности к анализу информации.
«По одной капле воды человек, умеющий мыслить логически, может сделать вывод о возможности существования Атлантического океана или Ниагарского водопада, даже если он не видал ни того, ни другого и никогда о них не слыхал. Всякая жизнь — это огромная цепь причин и следствий, и природу её мы можем познать по одному звену.» Если я рассказываю вам о капле, вы должны выводить море и дождь и водопад, даже айсберг.
Помните, что процесс полного понимания не может быть закончен никогда, даже для автора.
Думаю, "детективное" мышление позволит не терять дух, если что-то не до конца понятно (это не важно! есть новая зацепка!). Пишите если готовы отправиться в путешествие (метафорически) на неделю, месяц, год или всю жизнь. Расчехляйте блокноты для своих заметок и выжимок, для креативной работы с моим текстом, для начала "игры"... (Погрузимся в сюжет фантастического рассказа!)
У меня есть шахматная гипотеза, она гласит что по одной партии (или даже 1-ой миттельшпильной позиции) шахматиста можно предсказать статистические свойства других его партий. Существуют типы/"стили" шахматистов. В ограниченных условиях это означает возможность угадывать конкретного известного игрока по позиции. В неограниченных условиях это означает возможность сказать, какие две партии (или позиции) точно НЕ играл один и тот же человек. Это не требует спец. шах-познаний, это не про дебюты и не про психологию (не про агрессивные/ оборонительные/ позиционные стили). Но настаиваю, что гипотеза должна быть проверена сбором статистики (статистической моделью), на мою способность угадывателя полагаться не стоит (вместо "гаданий" я буду выдвигать статистические гипотезы для проверки: так идеи будут проверяться непосредственно, вручную). (я в роли "эксперта")
(на самом деле дебюты тоже можно пробовать предсказывать на основе этого, но это частность)
Нужен кто-то, кто может в простые сбор статистики/ программирование. Может, кто-то, кто уже работал с текстами партий (ему было бы намного проще). Может, можно использовать и обучающиеся штуки (нейросети). Может, обучающиеся штуки в сочетании с простейшими методами. Может, что-то вроде Viola–Jones object detection framework и Haar Features (для сравнения разных областей доски).
Варианты другой помощи: 1) вникнуть в мои идеи в общем (шахматы, классификация и Идеология) 2) прояснять технический путь к тестированию идеи 3) помогать планировать, как создавать темы на форумах и что оставлять в них 4) тренировать "детективное мышление", способность выводить много из малого кол-ва информации (как лейтенант Коломбо, берущий множеством простых вопросов) 5) Другое. Например, помочь вручную протестировать идею (сформулировать гипотезы), руками и "листочком" собирая статистику на малом количестве партий. Я сам использую ситуацию как повод поговорить с теми, кто иначе бы со мной не заговорили совсем точно 6) Захватить телескоп и подделать послание пришельцев о шахматной гипотезе!..
Один из способов развить детективное мышление это потренироваться выводить следствия из истинности шахматной гипотезы: (НО...)
Не забывайте рациональность и научный метод. Если лично вам "не интересно" или "не удивительно" это не отменяет последствий, смотрите свежим взглядом! То что люди не проваливаются сквозь стулья тоже не удивительно, но требует объяснения на всех уровнях (Ньютоновские силы, свойства конкретных материалов и агрегатные состояния и химия, теория электромагнетизма и фундаментальные взаимодейтсивя — и всё это у вас под нелюбознательной попой). И оценивайте именно мою гипотезу во всей силе, а не "я сам бы подумал другую версию гипотезы , но она неинтересна, поэтому твоя гипотеза фигня скучная"...
Помните, что пункты ниже это не последовательный алгоритм — любой успех вносит вклад в каждый из пунктов;
Помните, если чувствуете раздражение или что-то такое — значит вы встретились с другим человеком. И это серьёзный повод задуматься, кто на самом деле прав и за кем стоит больше;
Понимание пунктов может страдать без знания специфики идеи (о специфике будет после);
о0. Если есть шанс изменить мир открытием, это самый простой способ — проанализировать уже имеющиеся данные (проще не будет). Тем более данные такого простого и формального рода (записи партий).
о1. Шахматная гипотеза доказана прямой статистикой. Открытие уровня Дарвина или Менделя или Менделеева совершено (классификация + статистика + важная закономерность). Шахматный мир шокирован, как и психологи. Конфликт между логичностью-причинностью игры и визуально-платоническим подходом продемонстрирован.
Это беспрецедентные (первые в истории такие!) данные для психологии: объективность сравнима с [нейро-]биологией, а область выводов с гуманитарной психологией.
о2. Автоматически открыли новую задачу в области распознавания (образов) для тестирования статистических и ИИ- методов. Обогатили задачи.
о3. Из специфики задачи/найденных данных вытекают специфические методы решения этой задачи. Мы обогатили инструментарий статистики и ИИ. Даже в "худшем" случае, если все инструменты для такого уже были изобретены (мы тогда показали, как ими пользоваться и что они значат).
Мы в любом случае делаем прорыв в области "Stylometry" (статистика + ИИ). И исследование психологии шахматистов это тоже обширная область, естественно преуспеваем и в ней.
о4. Мы в принципе изменили взгляд на информацию. Это коснётся и Математики, и Физики, и Биологии и всего другого. Нейросети зародили моду "угадай X по Y", но это первое мощное (переломное, эпохальное) открытие в таком роде.
о5. Из данных и специфических методов вытекает общая теория интеллекта. Мы получили первый в истории evidence для таких теорий, вообще говоря. (Последнее особенно важно, создавать AGI или даже реализовывать спец. методы именно нам не надо, нам достаточно лишь показать высокую вероятность их существования. Паттерны в данных всё скажут и покажут сами за себя.)
Задумайтесь о последнем. Мы мало знаем даже о естественном интеллекте насекомых, в плане общей теории искусственного интеллекта тоже глуховато, а тут — такие данные. И возможность какого-то объективного сравнения разных высокоуровневых паттернов интеллекта. Поведения в среде игры.
Тесты базовых интеллектуальных способностей намного менее эффектны чем шахматная гипотеза, но не менее важны. Так почему тогда шахматная гипотеза должна казаться неважной из-за своей "простоты"?
https://www.youtube.com/watch?v=YplN39C2Qhc
Шахматная гипотеза — сама по себе следующий шаг в таких тестах. Это следующее после языка достижение человеческого ума, или скорее подтверждение того что такое новое достижение было сделано людьми, или объяснение в чём именно было достижение языка. Оцените аналогию:
Шахматы = общий язык, на котором шахматисты выражаются уникально ("стилями"). И настоящая парадигма изучения/осмысление языка похожа на попытки понять смыслы ходов только через универсальные концепции ("логику" ходов/ последствия ходов/ цели ходов), ничего не зная о "стилях". ТОЛЬКО ЗАДУМАЙТЕСЬ. (как глубоко идёт гипотеза/её значимость)
Кстати, аналогия может означать возможность помочь в изучении языка не только людям, но и машинам (передав опыт изучения "шахматных диалектов").
о6. Это вдохновит физиков. Открытие уровня периодической таблицы элементов, но не в физике, это не может не вызвать подозрений или не заставить задуматься (ещё одна интересная [провоцирующая мысли] несостыковка, как и в о1). Вдохновить может и опыт прихода к этому открытию-теории, её [теории] сравнение с остальными теориями.
Шах. гипотеза = аналог даже не периодической таблицы элементов, а Grand Unification Theory, возможно. Это ещё подозрительней! Аналогия с GUT лучше, потому что шах. гипотеза это не все наши знания о мышлении и носителе мышления, а добавка к ним. Ситуация выгодней и сложнее, чем с таблицей. (Похоже на эволюцию.)(Там своя "GUT" уже признана, хотя не ясна до конца.)
Думаю, "стили" есть и в физике, просто вместо пространства шахматной игры и шахматных дебютов пространство областей и теорий.
Если это правда, это может перевернуть анализ теорий.
о7. Вы знаете значение этого открытия. И знаете, что я прав, если ознакомились с моей историей (проверки на маленьких количествах партий проходил, а проверки на больших количествах/автоматичекими методами дадут ещё больше) и верите мне (в смысле, просто верите, по-обычному: что не брал с потолка и способен на адекватную оценку опыта). Делайте какие-нибудь выводы! (пожалуйста) Если не на интеллектуальном, то на эмоциональном уровне (мы можем сохранить больше памяти о шахматистах, как профи разного уровня так и любителях).
(см. ЖЖ или тред)
СТАТЬИ. Статьи это один из способов оценить идею через сбор информации (через проверку ощущений),
https://en.wikipedia.org/wiki/Stylometry#Academic_venues_and_events
https://en.wikipedia.org/wiki/Stylometry#Data_and_methods
https://en.wikipedia.org/wiki/Chess#Psychology
Увидеть (проверить) что сделано, что не сделано, что попробовано, каким образом и в каких областях.
https://www.reddit.com/r/chess/comments/bu6hrk/chess_and_classification_potential_breakthrough/ep7kjht/
Реакция шахматистов Реддита на идею. Сначала не могли понять (для них "стиль" это бытовая психология), потом не верили/ничего не слышали о таком.
https://www.researchgate.net/publication/305808081_Classifying_Chess_Players_with_Fuzzy_Clustering_Analysis_in_Fuzzy_Data_Using_Eco_Codes
Это нашёл Математик, но это страшный мусор какой-то. Дебюты, измерения побед и отсутствие предсказаний.
https://en.wikipedia.org/wiki/Ideasthesia#In_normal_perception
Доказать гипотезу — доказать такое на намного более объективном и значительном уровне. И конечно же внести вклад в исследование и понимание идеастезии (и "квалиа" вообще)! (ведь идеастезия была необходима для открытия этой гипотезы)
https://en.wikipedia.org/wiki/DNA#Bioinformatics
Мораль: Задачи продвигают науку!
Шахматные типы могут пролить свет на [часть] проблемы того, как наш опыт связывается воедино и воспринимается:
https://en.wikipedia.org/wiki/Binding_problem
https://en.wikipedia.org/wiki/Grandmother_cell#Sparseness_vs_distributed_representations
Если видите {!!!}, значит отрезок текста затянулся, можно пропускать до следующего курсива!
(см. ЖЖ или тред)
Объяснение шахматной гипотезы через степени удивительности:
о1. Ты нашёл, что у Алехина намного чаще Капабланки бывает пешка на f6/f3. Это полная фигня. Хотя даже это может быть забавно. [СУЩЕСТВОВАНИЕ]
о2А. Ты нашёл, что есть целый класс людей, у которых (в отличии от других) намного чаще оказывается пешка на f6/f3. [УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ]
о2Б. Ты нашёл, что дело не конкретно в поле f6/f3, а во всём 3-ем ряду, например. [НЕОБЫЧНОСТЬ-АБСТРАКТНОСТЬ]
о3. Ты нашёл, что можешь сформулировать аналогичные критерии (про третий ряд) для других шахматистов. [ВЗАИМОСВЯЗЬ]
Гипотеза это сильнейшее утверждение, подразумевающее все эти пункты. Чем сильнее утверждение, тем меньше статистики нужно для его подтверждения (тем понятнее что это не случайно и важно).
Это гипотеза-гипотез-гипотез-гипотез-гипотез: (серьёзно, точно 5 уровней)
Из 1-ой области позиции шахматиста делаешь предсказание для всех областей, из 1-ой позиции-партии шахматиста делаешь предсказание для всех его позиций-партий, на деле целую пачку предсказаний, и не только про конкретного шахматиста - а про весь его класс, и даже не про весь класс - а про весь унивёрсум классов.
(см. ЖЖ или тред)
Объяснение теоретической стороны шахматной гипотезы и введение жаргона: ("пространств" и "симметрий")
Существуют шахматные позиции. Просто наборы фигур.
Существуют "текстуры" этих позиций. "Текстуру" можно условно разделять на области, и все эти области подобны. (в отличии от разных областей позиции)
(внутри условной "области" вся информация о текстуре; там локально связываются вещи, которые без текстуры локально не связаны)
"Цвета" это типы текстур, соответствующие разным типам шахматистов.
Существует "пространство цветов" (спектр), части которого тоже в некотором роде подобны (части спектра это цвета). Это аналог пространства вещей или пространства свойств. (с особым свойством: в отличии от типичного пространства свойств, все точки тут соответствуют реально существующим или значимым объектам, нет комбинаторности и комбинаторного взрыва)
Позиции, текстуры, спектр — это пространства. Подобие (фрактальность) и цветность и "всеточечность" — это (а)симметрии в этих пространствах. Пространства и (а)симметрии могут быть любыми другими, быть в любых вариациях и воплощаться с любой (не)строгостью и (не)последовательностью. (вообще, понятие "симметрии" неотделимо от понятия "пространства") Интеллект бесконечен и сюрреален.
ВАЖНАЯ ДЕТАЛЬ: "цвета" это (всё-таки) контрасты. Но (парадоксально) контрасты внутри единой сущности, без которой никакого контраста нет. (сами по себе контрасты относительны, без учёта некоего единого медиума: этот медиум создаёт контраст)
Это моё обобщение шахматной идеи для общей теории. Поняв шахматное пространство можешь понять и пространство настроения и пространство памяти. Хотите узнать об этом жаргоне больше?
(Сама идея "текстуры" имеет кучу обобщений. Простейшее это "текстуры" лиц, а не позиций, например. Сложнейшее это "текстуры" самих мыслительных процессов.)
("Текстуры"/"спектр" могут быть и у голосов, и у текстов. И у описываемых в тексте ситуаций, просто это уже ситуации не на шахматной доске.)
Объединения нейронов (слои, например) — тоже пространства. Всякие правила обучения — тоже "симметрии".
https://ru.wikipedia.org/wiki/Неокогнитрон
https://en.wikipedia.org/wiki/Neocognitron
Здесь, например, "симметрии" низкоуровневым данным пытаются придавать с помощью слоя C-клеток.
https://www.quantamagazine.org/a-power-law-keeps-the-brains-perceptions-balanced-20191022
Всякие законы работы реальных нейронов и математические свойства это тоже "симметрии". Объяснить, что из этого следует? (какой смысл называть вещи "симметриями")
"Симметриями" могут быть и распределения генов:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Двусторонне-симметричные#Механизм_формирования_двусторонней_симметрии
https://en.wikipedia.org/wiki/Drosophila_embryogenesis#Gap_genes
https://en.wikipedia.org/wiki/Gap_gene
https://en.wikipedia.org/wiki/Pair-rule_gene
https://dvuobyomnyi.livejournal.com/3310.html
(см. ЖЖ или тред)
https://imageup.ru/img10/3509794/0b108-my-story-1.png
Здесь моя история, расказанная рационалистам Slack'а.
https://imageup.ru/img10/3509795/0b115-slack-teststory-2.png
Здесь реакция на удачное угадывание. (посередине)(4 предсказания из 4)
https://dvuobyomnyi.livejournal.com/3053.html?thread=25325#t25325
Здесь моя история, ссылка на картинки и фото в гугл-папке.
http://iichan.hk/med/res/35250.html
Тред в меде пуст как все другие (там "справка").
http://iichan.hk/b/res/4864998.html
Последние ~50 дней с любителями на картинах.