>>30923
>>30924
Мне сильно за 20ть лет, у меня технический диплом которому я не соответствую и желание учиться.
Формы обучения - очная, заочная, вечерняя, предлагаемые современными ВУЗами мне не кажутся подходящими для решения задачи получения знаний из-за отсутствия гибкости процесса обучения, индивидуального подхода к студенту.
Выход я вижу в том, чтобы самому взять на себя ф-ции деканата.
Деканат нанимает преподавателей кафедр за деньги полученые от студентов и создаёт условия для обеспечения учебного процесса.
Я считаю, что в задаче получения образования я мог бы взять эти функции на себя и выполнять их с большей эффективностью по следующим причинам.
В качестве преподавательского состава для меня гипотетически доступны все преподаватели города практикующие частное преподавание. Я могу в любой момент поменять преподавателя и сделать это очень быстро.
Бюрократия деканата не предполагает такой гибкости и индивидуального подхода к студенту.
Изучение предмета по курсу одного преподавателя и сдача этого предмета тому же преподавателю мне кажется сомнительной с точки зрения истинности знания.
Прослушать курс у одного преподавателя а затем попытаться сделать курсовой по тому же предмету другому преподавателю, не знакомому с первым - вот критерий истинности знания гораздо ближе к идеальному. Много точек зрения на предмет - лучше чем одна.
Встаёт вопрос: как организовать это экономически рентабельно?
Ответом мне видится "перепродажа" полученых знаний в виде выполнения работ на заказ для тех, кто не хочет знать а хочет "чтобы была корочка", что в контексте задачи получения мною образования является практическими занятиями по предмету.
Заплатив за занятия самостоятельно планируется отбивать эти деньги на выполнении работ.
Есть ли здесь кто-нибудь занимающийся репетиторством и способный ответить мне на вопрос "можно ли работать репетитором в качестве основной профессии"?
