Я думаю учиться не круто, лучше баковать.

>>3931270
Лучше быть умным и баковать, чем быть бакой и умничать.

Давно упорол курс Computer Science оттуда. Плюс языковая практика же.

>50 000 в год

Лекции то те самые, но в эту сумму помимо чтения лекций входит ещё и возможность неограниченного общения с лектором, а также самое ценное - возможность сдать экзамен и получить диплом об образовании.

>>3931305
Знания > Диплом.

>>3931309
Но без диплома-то ты кому сдался?

>>3931305
Много ли студентов реализуют эту возможность общения на 100% во время реального обучения. В любом случае, это полезная информация, мимо которой все пройдут мимо, потому что "некогда".

Ценность топовых универов не столько в знаниях, сколько в связях, и горизонтальных и вертикальных.

>>3931310>>3931314
Ычую этих двоих. Обычно в такие блатные университеты идут не за знаниями, а ради красивой корочки, статусности и связей.

>>3931314
А у нас есть имиджборды. Ведь много же талантливых людей сидят на них, ради какого-нибудь проекта скорее всего некоммерческого вполне могут собраться.

>>3931321
Но мы же говорим не про "обычно", а про идеальную Сырно, которая сидит дома учится ради знаний и для которой данный слив лекций представляет собой большую ценность. (Или нет. Методика преподавания там всё-таки достаточно специфическая)

>>3931328
В том то и дело, лучше тогда уж штудировать лекции какого-нибудь МГУ, коих в сети море, чем *баться с этим советское образование за исключением некоторых предметов, считалось одним из лучших

>>3931335
Ты только что засаммонил десант суетливых, няша.
с:po

>>3931335

> советское образование за исключением некоторых предметов, считалось одним из лучших

Вот только от него осталось не больше чем от самих советов. Да ещё и с тех пор, как всё стало разваливаться и гнить в образовании, науки (особенно компьютер сцаенс и около которыми как раз выделяется МИТ) в цивилизованном мире наоборот развивались, увеличивая разрыв.
покормил не искавшего

>>3931305
Да, но, тем не менее, это всё равно некислый подарок, учитывая особенности системы оплаты обучения. В США она разбита на отдельные статьи.
Лекции — одна расходная статья студента.
Практические работы — другая.
Лабораторные — третья.
Экзамены — четвёртая.
Выправка диплома — внезапно, пятая.
Доступ к библиотеке — шестая и т.д.
>>3931335
Образование в СССР не было "лучшим" или "одним из лучших". Оно было чрезвычайно профильным в своей эрудиции и односторонним в своём информационном захламлении.

Советское образование давало солидную базу по естественным наукам. Ага, физика, химия, прочие прелести. Вот только, внезапно, лучшим учебником по Физике был, есть и будет учебник ФЕЙНМАНА. А этот самый Фейнман — вполне себе американец, работавший в манхэттэнском проекте. Том самом, который ядерные ычаны создавал.

Советское образование давало очень "весёлую" базу по гуманитарным наукам.
Теория философии, например, отсутствует как вид. Философия — это история.
Литература не имеет зарубежного багажа. Хотя бы ямб от хорея учат отличать. Зато виды межстрочных рифмовок уже не разбираются. Разобрать моменты различий жанров? Нет, низзя.
МХК? Внезапно, да, отдавалось много внимания. Вот только программа не предусматривала обучению выделения общих "корней".
Право и политика? Trainwreck, как выражаются граждане интернационала.
Социология? Вместо неё много томов восхваления ленинизма и обгаживания других режимов без указания их сильных сторон.

А что же касается формальных наук? А их не было. Была прикладная математика, но на уровне, необходимом для естественных наук, не более. В результате получался забавный парадокс — чтобы студент знал математику, нужно, чтобы его преподаватель был вообще-то ядерным физиком.
Слова "Информатика", "компьютерная графика", "кибернетика", "логика" просто заставляют смеяться.

>>3931470

>учебник ФЕЙНМАНА. А этот самый Фейнман — вполне себе американец

Ну нихера себеее. А цифры арабские использовали. Как же так? Почему не советские?!

>>3931495
Я к тому, что образование работало по тому же принципу, что и остальные "прогрессивные" области СССР — "догнать". В результате чего терялись очень важные элементы понимания. В результате чего средний советский студент начинал производить шлакоблоки при словах "Выведение производных единиц СИ". А учебник именно Фейнмана доставался лишь избранным и маньякам от мира учёбы, а не каждому советскому студенту, большинство довольствовалось учебниками от бездарностей с фамилией на "ян", чьи следы ты не заметишь ни в науке, ни в википедии (Кроме ссылок как на источники в российском же загончике, потому что на мировой орене он испытывает существенные проблемы со значимостью™).

>>3931263

>Ошибка: строка отклонена.

Wut

как думаете иран будет аннексировать территории армении, азербайджана или и тех и других?

>>3931589
Да.

>>3931322
Спроси у завсегдатаев про "бесконечное лето". Я не в курсе всех событий, но слышал, что там много драмы было. Это я к тому, что на одном таланте далеко не уедешь. Дисциплина и организация решают.

>>3931640
Почему еще нету профессии "Мотивирующего-Надзорного"?

>>3931470

> лучшим учебником по Физике был, есть и будет учебник ФЕЙНМАНА

Какое безаппелляционное утверждение.
Л&Л — one love, например

>>3931668
Модтян! Сделай!