>>3988270
В общем смысле измеряется способностью понять задачу (логику) и способностью обучаться правильному решению (повеению).
Зависит в первую очередь (более чем на 50%) от качества питания и окружающей среды (в том числе психологической среды). Плохие продукты питания или их недостаток = низкий интеллект. Плохая экология = сниженный интеллект. Нездоровая психологическая обстановка (страх, подавленность, нервозность, стрессы, длительная напряженность, беспомощность и т.д.) = сниженный интеллект.
Но в первую очередь всё-таки от питания. От качества.
Еще развитие мозга определяется генетикой и разнообразием развития в первые 12-13 лет жизни.
Поскольку качество медицины и питания, равно как и психологическая атмосфера и развтие в первые 12 лет жизни у богатых и представителей правящей элиты значительно лучше, чем у бедняков, то в среднем дети богатых и успешных людей умнее, чем дети бедняков, даже если генетически родители-нувориши слабоумны.