Меня интересует философия, у которой есть применение. Не обязательно к реальности, хотя бы к выдумкам.
Меня интересуют пазлы. В чём суть пазла?, Как выдумывать пазлы?..
Можно ли осветить место в котором не может быть источника света? А если есть ещё одно место, уже пригодное, и свет может переходить из одного в другое?
Умножение объектов зачастую означает автоматическое появление нового способа действовать на них.
У нас появилось "чистое" освещение: свет есть, а источника нет (он "спрятан").
Можно ли осветить место красной лампой, если при встрече темноты и красного света происходит взрыв? А если есть ещё одна лампа, не красная?
Освещаешь обычной, ставишь красную и убираешь обычную.
Умножение объектов зачастую означает разделение их действия на два понятия.
Действие "освещать" разделилось на «менять темноту на свет» и «не позволять темноту».
Мы погрузили начало действия в «слепое пятно», и получилось "действие без начала" — как будто красная лампа освещала это место изначально, как будто это место было создано уже с красным освещением.
По мне супер-интересная тема! Может, кто-нибудь из вас всегда хотел заняться чем-то таким, но не знал подхода?
Можно ли попасть из одной среды в другую, если большая разница уровней сред вызывает разрушение, но менять уровни нельзя? А если можно отделить от одной из сред кусочек, уровень которого уже можно менять?
Это идея шлюза.
Не напоминает рекурсию?
Казалось бы, не добиваешься ничего кроме замены одной задачи на другую такую же, а на самом деле задача уже решена!
Пожалуйста, кто заинтересовался — пишите.
Математические вопросы
Какая терминологическая точность условий задачи необходима?/Когда нюанс значения какого-то термина становится критически важным?
Можно ли предсказывать следствия условий по каким-то общим соображениям?/Знать типовые комбинации условий ведущие к типовым следствиям?
Связь с Теорией Решения Изобретательских Задач
Обобщение приёмов «сделать заранее» и «сделать наоборот»
Аналог веполей
Новый ИКР