[d | an-b-bro-fr-gf-hr-l-m-maid-med-mi-mu-ne-o-old_o-p-ph-r-s-sci-sp-t-tran-tv-w-x | bg-vg | au-mo-tr | a-aa-abe-azu-c-dn-fi-hau-jp-ls-ma-me-rm-sos-tan-to-vn | misc-tenma-vndev | dev-stat]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] [Архив-Каталог-RSS] [Главная]

Файл: Languages_of_CE_Europe-3.PNG -(673 KB, 800x915, Languages_of_CE_Europe-3.PNG)
673 No.27308   [Ответ]

Хм-м-мъ, я конечно, извиняюсь, что я ни разу не по японскому, но хочу узнать следующее:

  • Бесправильная ли у вас доска?
  • Как произносят у вас французское слово "segon"?
  • Учат ли у вас языки до конца?
  • Есть ли на доске хотя бы один носитель разбалачки?
  • В курсе ли у вас, что английского языка не существует, а только 400 миллионов в разной степени взаимопонятных идиолектов?
  • Учат ли у вас эффективные менеджеры японский язык?
  • Понимают ли у вас столь же хорошо, как это понимаю я, что нет формальных критериев различия итальянского языка и латыни?
  • Используется ли новаторская методика профессора Залупняка?
  • Знают ли у вас этимологию слова "бабосы"?
  • Есть ли у вас люди, идущие на безрассудный шаг изучения языков после двенадцати лет?
>> No.27309  

Прошу прощения за дублирование постов, у меня было тяжелое время с капчей.

>> No.27310  

>>27308
Что это за бред сумасшедшего?

>> No.27311  
Файл: 164886_original.jpg -(164 KB, 499x465, 164886_original.jpg)
164

>>27310
Зачем рубить с плеча и называть "бредом сумасшедшего" вопросы незнакомого анона, пусть даже, казалось бы, бессвязные?

Ведь на все перечисленные мною вопросы можно дать определенный ответ. Человек, разбирающийся во французском языке, наверняка сможет прочитать слово "segond" и приблизить его кириллическим написанием. Завсегдатай японского треда знает, люди какого типажа учат японский язык. Если не найдётся ни одного человека, владеющего разбалачкой, то будет ясна степень владения ей в /tran/.

>> No.27312  

Поехавший

>> No.27313  

>>27312
Да какой он поехавший, он просто принес смищных мемчиков с неназывача. Репортим в /d/, баним ОПа, удаляем тред.

>> No.27314  

>>27313
Какие же это мемчики? Это зачаток серьёзной дискуссии, которая должна перевернуть представление анона об изучении языков и сделать его [представление], так сказать, менее перпендикулярным реальности.

>> No.27315  

>>27311

> Зачем рубить с плеча и называть "бредом сумасшедшего" вопросы незнакомого анона, пусть даже, казалось бы, бессвязные?

Вопросы (по крайней мѣрѣ, часть оныхъ) заведомо составлены провокационно, т.е. это троллинг. Поясню на примере одного из вопросов:

> В курсе ли у вас, что английского языка не существует, а только 400 миллионов в разной степени взаимопонятных идиолектов?

Тот факт, что английский (как и любой другой язык) представлен отдельными идиолектами, никак не мешает тому факту, что идиолекты некоторых людей (а) удобно рассматривать как единый язык вследствии того, что эти идиолекты обладают рядом свойств, которыми другие идиолекты не обладают, (б) воспринимаются самими носителями (да и не-носителями тоже) как единый язык.

Заявление «английского языка не существует» можно понимать либо как заявление о том, что выделение национальных языков не имеет смысла, т.к. достаточно выделять идиолекты. Либо же его можно понимать как заявление о собственно английском (т.е. что он более разобщён, чем другие языки). В любом случае, оба тезиса весьма и весьма спорны (и Вы даже не пытаетесь их доказывать).

Более того, Вашу уловку можно использовать для значительного числа заявлений «X не существует». Так, например, четырёхсот миллионов идиолектов тоже не существует: существуют лишь отдельные слова и грамматические правила, с разной частотой используемые друг с другом (но при этом могущие использоваться и в других контекстах; а интерференцию и переключение кодов можно использовать как примеры, что они вовсе не обязаны использоваться вместе, ср. «my computer down jor, so i can only hit english here la...», где английские слова сочетаются с китайской грамматикой). Более того, слов тоже не существует, лишь буквы и звуки, писомые и издаваемые в определённых ситуациях... :)

Используя «английского языка не существует» как рему, Вы имплицитино заявляете, что «английского языка не существует» — факт, а вопрос лишь о том, знаем ли мы о нём. Естественная реакция на такую демагогию — возмущение. То есть это вполне себе троллинг.

>> No.27318  

Я люблю Сосейсеки.

>> No.27319  

>>27308

  1. ... (залётный)
  2. Я бы проищзнёс. имитируя заложеный нос, "Сэго-о-"н".
  3. Нет. Просто нет (до сих пор русский церковнославянский не осилил выше тройки).
  4. Бурака тебе собачку, аноним.
  5. Нет, но плакаты на автовазе со словами "муда" и "андон" имеют место быть.
  6. ГЛЕБ АРХАНГЕЛЬСКИЙ

Л
Е
Б
8. Игра в бабки.
9. Церековнославянский считать?

>> No.27320  

>>27319

П0ясняю за 4-ый -- если "бурак" -- это брюква, то "собачка" -- это, внезапно, вагонетка!

>> No.27321  
Файл: уцфу.png -(72 KB, 2062x472, уцфу.png)
72

>>27320
>>27319
Спасибо за внятные и в немалой степени интересные ответы. А кто такой Глеб Архангельский, чем он знаменит?

вообще, хорошо у вас без четырёх картинок, можно остаться?

>> No.27322  
Файл: 1443726701071.jpg -(41 KB, 353x604, 1443726701071.jpg)
41

>>27321

> можно остаться?

Нельзя. Уходи, удались и забанься.

>> No.27331  

>>27315

> Используя «английского языка не существует» как рему

s/как рему/как тему/

Слоўфикс.

>> No.27379  

>>27308

> ЗАПРЕЩЕНО:
> детская эротика/порнография
> троллинг

Языки учат до конца жизни.
Язык это диалект у которого есть армия и флот.

> Понимают ли у вас столь же хорошо, как это понимаю я, что нет формальных критериев различия итальянского языка и латыни?

Ты ещё про французский так скажи, наркоман.

> Есть ли у вас люди, идущие на безрассудный шаг изучения языков после двенадцати лет?

Хочешь здесь Джинни найти?

>> No.27384  
Файл: tumblr_mv5ahysd1u1sm6f69o1_500.jpg -(46 KB, 500x415, tumblr_mv5ahysd1u1sm6f69o1_500.jpg)
46

как выучить язык чтобы смотреть фильмы на английском, если я тупой?

>> No.27385  

>>27384
Понять основную грамматику и правила произношения, пополнить словарный запас через чтение со словарем и потом практиковаться в просмотре сначала с субтитрами, а потом и без них. Рано или поздно ты сможешь достичь уровня свободного понимания.
Если есть возможность потренироваться с носителем/носителями, то и того лучше.

Быть настолько тупым, чтобы не выучить язык, невозможно, русский-то ты как-то понимаешь, значит и другие языки способен понимать.

>> No.27386  
Файл: schoolgirl-princess_014_048.jpg -(371 KB, 1696x2544, schoolgirl-princess_014_048.jpg)
371

>>27385
друг, можешь объяснить что такое present/past perfect tense/continuous, но чтобы простым языком, я совсем не умею ими пользоваться, сам знаешь почему.

>> No.27387  
Файл: english.png -(63 KB, 848x526, english.png)
63

>>27386
Это видел уже?

>> No.27388  
Файл: 144162888538.jpg -(690 KB, 2544x1696, 144162888538.jpg)
690

>>27387
не понял, честно, можно ещё таких?

>> No.27389  
Файл: 57744_900.jpg -(156 KB, 900x628, 57744_900.jpg)
156

нашел тут такую же картинку, кажется немного понял

>> No.27432  

Вам предлагают обзавестись фольклором доски и вывести обсуждение языков с "э, дай учебник, переведи то, переведи сё, хочу выучить английский, помогите, как выучить каралькану?" на новый уровень, а вы морщитесь и говорите "не хочу, троллинг, здесь вам не там, троллите, не положено, тролль".

Как угодно, но это меня только удивляет.

>> No.27433  
Файл: tonikaku.jpg -(128 KB, 640x480, tonikaku.jpg)
128

>>27432

>это меня только удивляет.

Почему же? Раз уж ты решил стать мессией, то ты же должен был знать, что спасительные идеи всегда не понимают и посылают их носителей нахуй.
Можешь считать реакцию в этом треде подтверждением своей гениальности. Большиство людей обчно так и делает.

>> No.27434  

>>27433
Картинка отличная

>> No.27440  

>>27434
Что на ней написано?

>> No.27441  

>>27440
兎に角, только это тебе без знания языка ничего не даст, поскольку там игра слов.

>> No.27442  

>>27440
Тоникаку - выражение настолько простое и распространённое, что оно известно почти каждому анимешнику, означает что-то вроде "короче". Как ни странно, его каноничное написание состоит из иероглифов 兎 - "заяц" и 角 - "рог".

>> No.27443  

>>27442
Нет. Это не каноничное написание. Это наоборот атеджи, пусть и распространенное.
Вот здесь почитай подробности: http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q129498707.

>> No.29998  

>>27308
Здаров, Поливаш!
2021 год, а я здесь.

Я выучил французского языка начав с нуля в возрасте 35 лет (правда, не до конца).

>> No.30000  

>>27308

> Как произносят у вас французское слово "segon"?

Если серьёзно, то дело было так:
Сёгон Сёгоныч транслитерировал кириллицей другое французское слово:
https://fr.wiktionary.org/wiki/second
\sə.ɡɔ̃\ - как [сёгон] - некоторая неточность в шапке.
Произносится же французское слово second - вот так:
https://forvo.com/search/second/fr/

>> No.30004  

>>27389
Почему в школах учат, будто в английском языке 12 времён, когда характерная черта германских языков — будущего времени нет, вообще, а используются конструкции вроде "I will" / "ich will", что есть "Я хочу" (в немецком более очевидно, чем в английском, да)?

>> No.30005  

>>30004
По-немецки будет ich werde, то есть, строго говоря, я буду. Но в школе эти конструкции можно учить как угодно, лишь бы было понятно.

>> No.30022  

>>30004

> Почему в школах учат, будто в английском языке 12 времён, когда характерная черта германских языков — будущего времени нет, вообще, а используются конструкции вроде "I will" / "ich will", что есть "Я хочу" (в немецком более очевидно, чем в английском, да)?

Латынь. Исторически при описании грамматики английского оглядывались на грамматику латыни.

Если бы в Британии образованные люди веками говорили на арабском, то в грамматиках английского бы описывали английский изафет.

Любой язык можно описать по-разному, используя разные термины. Можно сказать «will — будущее время», можно сказать «будущего времени нет, will — модальный глагол». И то, и то описание будет описывать реальность примерно одинаково. А почему выбрали тот или иной вариант — обычно чисто исторический вопрос.

>> No.30024  

>>30022
Понял, спасибо.

Как я понимаю, именно из–за этого в грамматике русского языка столь много сходного с немецким, а в грамматики языков малых народов России — с русским?




[d | an-b-bro-fr-gf-hr-l-m-maid-med-mi-mu-ne-o-old_o-p-ph-r-s-sci-sp-t-tran-tv-w-x | bg-vg | au-mo-tr | a-aa-abe-azu-c-dn-fi-hau-jp-ls-ma-me-rm-sos-tan-to-vn | misc-tenma-vndev | dev-stat]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] [Архив-Каталог-RSS] [Главная]