[d | an-b-bro-fr-gf-hr-l-m-maid-med-mi-mu-ne-o-old_o-p-ph-r-s-sci-sp-t-tran-tv-w-x | bg-vg | au-mo-tr | a-aa-abe-azu-c-dn-fi-hau-jp-ls-ma-me-rm-sos-tan-to-vn | misc-tenma-vndev | dev-stat]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] [Архив-Каталог-RSS] [Главная]

Файл: сублюструм07.jpg -(94 KB, 800x600, сублюструм07.jpg)
94 No.29168   [Ответ]

Ычан, а что происходит с отечественной нанотехнологией? Вот вдруг задумался. Профанация и фикция? Достижения-то в нанотехнологии есть? Что предвидится в?

Пропущено -1 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29191  

Ычан, а что происходит с отечественной демократией? Вот вдруг задумался. Профанация и фикция? Достижения-то в демократии есть? Что предвидится в?



Файл: 98256.png -(28 KB, 549x525, 98256.png)
28 No.29145   [Ответ]

Здравствуй, Перельман. Дело в том, что есть один генератор прямоугольных импульсов (пойдёт любой генератор, на самом деле). Как заставить его подавать импульсы не непрерывно, а сериями, по 4? Хотя бы в принципе, как это можно сделать?
Заранее спасибо.

Пропущено -10 сообщений и -1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29156  
Файл: awesome_man.jpg -(62 KB, 310x335, awesome_man.jpg)
62

Это легко сделать на Arduino.

>> No.29158  

>>29156
На Raspberry Pi.

>> No.29161  
>а поставить на выходе транзистор и открывать-закрывать его другим генератором.

C синхронизацией проблем нет?

>> No.29165  

>>29161

Один из вариантов - через делитель частоты, например, завести.
Дает, например, генератор дает 8 импульсов, заводим его на делитель, получаем 1 импульс. В него как раз влезает 4 импульса генератора. Заводим сигнал с генератора и делителя на лог. И ну или просто транзистор, и получаем по 4 импульса.

>> No.29166  

>>29165
Не проще ли сразу генерировать какую тебе надо функцию на МК, как советовали господа выше, чем строить всякие извраты?

>> No.29172  

>>29166
Может, ОПу нужны бешеные гигагерцы. Опять же, если программатора нет, то собрать аналоговую схему дешевле, хотя конечно китайская ардуина не такая дорогая штука.

>> No.29173  

>>29172
А что это все сейчас привязываются к этим готовым платкам-конструкторам? Сложно что ли купить МК самому, купить обвеску, какую надо, спаять простенький программатор?

>> No.29174  

>>29173
...и в итоге оказывается, что проще(и дешевле) было собрать аналоговую схему. Ну, не знаю что там за микросхемы для генератора "из коробки", может и цифра с зашитой программой.

>> No.29175  

>>29172
Ардуина стоит 10$ в правильных местах.

>> No.29177  

>>29175
А сколько стоит доставка из правильных мест?



Файл: 2012-12-26_092931.png -(1248 KB, 1278x4594, 2012-12-26_092931.png)
1248 No.29157   [Ответ]

Гриша, зачем я на это потратил весь вечер?

Пропущено -5 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29159  

Симпатично.

>> No.29163  

А почему графон такой плохой?

>> No.29164  

Я не умею.

>> No.29167  

>>29157
Как ты это сделал, демон? Ты знаешь как выглядит каждая функция и, усиленно думая и представляя, "рисуешь" формулами? В таких у меня кроме формул наугад ничего не выходило...

>> No.29170  

>>29167
Ну начал я случайно. Сначала сумму квадратов, потом решил запихнуть под синус. В проекции увидел верхний график в первом столбце. Затем попробовал разность. Увидел то, что во втором. Затем решил дополнить сумму до полного квадрата - получилось ещё более любопытно. При превышении полного квадрата получалась уже гипербола. Оставалось пойти с другой стороны с достаточным шагом - вот и обнаружил переход от окружностей через эллипсы до вырождения в прямые при полном квадрате, а затем гиперболы. Ну а потом попробовал поварьировать то же самое для второго столбца. А здесь были только количественные переходы, насколько я понял.



Файл: 30 - WE.jpg -(700 KB, 1600x1200, 30 - WE.jpg)
700 No.29106   [Ответ]

Привет, перельманы. Это очередной посоветуйте литературу тред.

Область знаний: физика.
Объём: школьный курс на углублённом уровне и сверх того.
Т.е. стоит двойная задача, с одной стороны научиться писать школьные экзамены, с другой получить настоящие применимые познания. Также хотелось бы сориентироваться в дискурсе, истории предмета, основных действующих лицах, всевозможные анекдотические басни приветствуются.

С математикой знаком. Языки понимаю.
Пробовал читать Фейнмана, почему-то не идёт. Ландау-Лифшиц несколько чересчур сложен и, хуже того, слишком отвлечённый.

Пропущено -9 сообщений и -2 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29107  

Джанколи.

>> No.29115  
Файл: -(178 KB, x)

В берклиевском курсе есть неплохие книжки, например, и он достаточно легко читается.
А Ландау-Лифшиц на самом деле не слишком отвлечённый. Просто это теоретический курс, его обычно начинают изучать после общей физики.

>> No.29119  

>>29107
Полистал. Смешной учебник, всё так разжёвано. Хотя, может оно и хорошо. Скучно только. На 1000 страниц расписали.

>>29115
Какой такой берклиевский курс? Явки, пароли.

>> No.29120  
Файл: 99aa4e349720ae05cbfe22e5b0df2040.jpg -(84 KB, 1024x768, 99aa4e349720ae05cbfe22e5b0df2040.jpg)
84

>>29119
Мимокрокодил, погуглил Berkley Physics Course: есть их сайт и разные книги на амазоне. Думаю, второе, они поделены по темам.

>> No.29121  

>>29119
Берклеевский. Spellcheck у firefox неграмотный.

>> No.29127  

Блин. Скачал архив берклиевских учебников, а они оказались на испанском.

>> No.29129  

Сивухина возьми, по нему к олимпиадам готовились. После него можно уже и к ландавшицу перейти.

>> No.29130  

Ещё Матвеев неплох, но математики там больше, чем в Сивухине, емнип.

>> No.29162  

>>29130
Так это ж хорошо.



Файл: 66jo1mZS6-4.jpg -(77 KB, 453x604, 66jo1mZS6-4.jpg)
77 No.29138   [Ответ]

Есть стержень массы m1, длинны l, с угловой скоростью w1, один конец стержня окрашен в белый цвет, другой в черный. ось вращения задается расстоянием от белого конца, вначале оно равно r1, скорость центра масс стержня - u1. Есть круг массы m2 скоростью v1. Круг и стержень сталкиваются в некоторой точке, мы её знаем (следовательно можем расчитать плечо силы L). Так вот, нужно расчитать это столкновение.
1) Закон сохранения импульсов:
m1*u1 + m2*v1 = m1*u2 + m2*v2;
2) Закон сохранения момента ипульса:
I1*w1 = I2*w2; (По теореме Штейнера: I = m*l/12 + m*(l/2 - r)^2) Вот в этом пункте явно лажа, т.к. из w1 = 0 автоматически следует w2 = 0;
3) Закон сохранения энергии:
m1*u1^2 + m2*v1^2 + I1*w1^2 = m1*u2^2 + m2*v2^2 + I2*w2^2;
4) M = I1*e1 = F*L;
I1*(dw/dt) = m2*(dv/dt)*L;
I1*dw = m2*dv*L;
w2 = w1 + dw;
v2 = v1 + dv;
Если уравнения верны, система без проблем решается. Подскажите, где лажа и если есть не такой костыльный метод решения этого столкновения, скажите.

Пропущено -1 сообщений и -1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29155  
Файл: 1111.jpg -(16 KB, 314x293, 1111.jpg)
16

Удобнее найти плечо через силу, а её выразить через кинетическую энергию столкновения (из суммарной энергии движения вычитаем/прибавляем энергию вращения - всё-равно столкновение перпендекулярно касательной.)



Файл: 878864299760.png -(33 KB, 640x480, 878864299760.png)
33 No.29142   [Ответ]

Гриша, как продвигается исследования марса в настоящее время? Что уже удалось узнать?
Посоветуй фильмов, статей по теме

Пропущено -4 сообщений и -1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29143  

http://www.ustream.tv/recorded/25391855

>> No.29144  
Файл: Кто расскажет небылицу (Арменфильм).mp4_(...).png -(221 KB, 480x360, Кто расскажет небылицу (Арменфильм).mp4_(...).png)
221

Из NASA сообщают...
http://www.nasa.gov/mission_pages/msl/multimedia/latest-images-collection_archive_1.html

>> No.29149  

NASA обещали в декабре рассказать про какую-то сенсационную находку, предположительно про обнаружение органических соединений на Марсе. Я что-то пропустил или еще не было?

>> No.29151  

>>29149
Пропустил. К тому же, это не NASA обещала, а журналистов хотелки замучали, вот и напридумывали всякого.
Наса сообщила вот что:
http://mars.jpl.nasa.gov/msl/news/whatsnew/index.cfm?FuseAction=ShowNews&NewsID=1399



Файл: 1y52.jpg -(122 KB, 586x574, 1y52.jpg)
122 No.29134   [Ответ]

Привет Гриша, помоги решить задачку по физике уровня средней школы. эдс равна 12в, внутреннее сопротивление 3,2 ом, мощность 10Вт. Надо найти силу тока. Прошу всё разжевать по действиям, ибо буду всё пересказывать лоли-сестре. Сам ничего решить не смог, в конец отупел видимо. С меня как всегданихуя

Пропущено -2 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29137  

эдс = (внутреннее сопротивление + сопротивление нагрузки) * сила тока
мощность [как я понял, выделяемая на нагрузке] = (сила тока)² * сопротивление нагрузки

Будет кубическое уравнение, но на то и кардан.

>> No.29150  

>>29137

> Будет кубическое уравнение, но на то и кардан.

Не кубическое. Система сводится к уравнению

I^2 * Rвн - ЭДС * I + P = 0

P - мощность

Два решения: I = 2.5 А и I = 1.25 А. Это соответственно при R нагрузки равных 1.6 Ом и 6.4 Ом, что можно найти из любого из исходных уравнений системы.

Оба корня вроде бы разумные, но в первом случае R нагрузки меньше R внутреннего, то есть на источнике выделяется 2.5^2 * 3.2 = 20 Вт = 2 * P, то есть он греется в два раза больше нагрузки. Так что решение I = 1.25 А.



Файл: c399acc49ec2e3eca4d528af74bc2643.jpg -(172 KB, 938x938, c399acc49ec2e3eca4d528af74bc2643.jpg)
172 No.29131   [Ответ]

Привет вам, Уайлсы

Сегодня, после прочтения умной книги и разбора заданий по математическому анализу внезапно понял, что я хочу связать свою жизнь с наукой.С самого детства я интересовался различными интересными вещами и вёл себя слегка по-идиотски.Все в детстве ходили во дворе, а я читал дома книжки.Занимались на турниках\спортплощадках, в то время как я предпочёл дополнительные занятия.Был случай, когда панель в моём дворе била всех током,если к ней прикоснуться(на двери подвала), а я , терпя боль, анализировал, при нажатии на какие кнопки панель бьёт током, или нет.Любил разбирать вещи, которые выбросили\плохо лежали.В результате вырос в классического интроверта ,которому очень трудно контактировать с людьми ,но любящего науку и учёбу и иже с ней

Поэтому стоит вопрос.Я студент на 1 курсе, специальность Системы и Технологии(ИТ-сфера, компьютеры, С++,все дела), принесёт ли обучение на ней дорогу в науку, или я потрачу просто своё время зря?Или если принесёт, что именно я смогу осваивать?И вообще,можно ли после сессии записаться в какую-нибудь лабораторию, или ждать 2 курса , когда по идее всех принимают?

Пропущено -4 сообщений и -1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29132  

>>29131
Если займешься каким-нть моделированием, то можешь найти место. Но понимание естественнонаучных дисциплин нужно подтянуть для этого.

>> No.29133  
Файл: 07020803.png -(173 KB, 550x350, 07020803.png)
173

Главное не зацикливайся на одном направлении. Есть туча дисциплин так же заслуживающих внимания. Не нужно говорить себе, мол я буду програмистом - химия/физика/биология не нужна.

>> No.29140  

Зависит от твоих научных интересов, не?

>>Если займешься каким-нть моделированием, то можешь найти место. Но понимание естественнонаучных дисциплин нужно подтянуть для этого.

Точняк, геномика/биоинформатика какая-нибудь например, есть доктора биологических наук, закончившие мехмат. И чистым компьютер сайнсом тоже можно заняться. Но самое интересное всегда происходит на стыке наук.

>> No.29148  

Ну вот я начал с кафедры IT на физфаке, сокурсникам физика была побоку, а мне интересно было и я ботал. В магистратуре перевелся на физику элементарных частиц, потом уехал на PhD в Швейцарию и сейчас ловлю на БАКе частицы бга бозоны Хиггса.

Жалею только что не свалил раньше. А ты что хотел? Твоя любознательность в России никому нафиг не нужна -- общество не востребоывает. Так-то.



Файл: сублюструм офис.jpg -(45 KB, 800x600, сублюструм офис.jpg)
45 No.29135   [Ответ]

Ычан, как образуются систематические названия химических соединений? Есть ли где-нибудь таблица или схема, которая бы как-то объясняла механизм образования названия? Например так, чтобы оксид- значит с кислородом, гидроксид - с оашем, дигидроксид - с двумя оашами. Искал. не нашёл.

Пропущено -1 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29136  

Ты дурак? Этому учат на одном из первых уроков химии в школе.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Номенклатура_ИЮПАК



Файл: 3_88.jpg -(19 KB, 240x320, 3_88.jpg)
19 No.29080   [Ответ]

Начну описывать проблему с самого начала, а то вдруг окажется, что я где люто налажал.
Решили выделять клетки из крови на перколле. Суть в том, что нужен разрывной (discontinuous) градиент. Дилемма вот какова - его можно готовить, разводя растворы вручную до нужной плотности и потом наслаивая друг на друга. Долго, одноразово, ошибкоемко, и главное "но" - для необходимой точности нужен электронный дозатор. Которого, как вы можете догадаться, нет. Второй вариант - градиент самогенерируется при откручивании перколла в центрифуге на 10 000 г. Для этого нужна высокоскоростная центрифуга. Которой, как вы опять же можете догадаться, тоже нет. Наш институт выдавать деньги не спешит.
А теперь собственно вопрос - не подскажите ли, в какую сторону можно копать в интернетах, чтобы в ближайшей перспективе найти кого-нибудь, кто, скажем, по гранту мог бы предоставить деньги на оборудование?
Почему не на молбиоле каком-нибудь? Надо бы, наверное, но я там никогда ничего не писал, хотел бы начать с привычного, а нет так нет, дальше пойду. Кстати, где еще кроме мб тусит народ по этой теме?

Пропущено -7 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29085  

>>29080
А сделать самому?
http://diybio.org/

>> No.29088  

Руки кривоваты.

>> No.29091  

>>29085
Спасибо за ссылку. Жаль, коммунити у них там маловато. Можно попробовать, конечно, выхода-то особого нет, но точность там наверняка будет хромать. Хотя это вы тканевого гомогенизатора нашего еще не видели. Сделан студентами 2 курса из мотора от бензопилы за зачет.
>>29088
Ты - не я.

>> No.29092  

И вы - не мы.

>> No.29093  

>>29085
В общем, я прикинул, не прокатит. Нужна цетрифуга с качалкой, чтобы пробика вставала при остановке вертикально, а то градиент сломается. Тоже при правильно поставленных руках реально сделать, наверное, но лучше бы купить настоящую, а не пользоваться поделками для школьников из спичек и желудей. Кто бы денег дал.

>> No.29095  

Я был прав, таки.

>> No.29128  

>>29095
В чем?



[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49]

[d | an-b-bro-fr-gf-hr-l-m-maid-med-mi-mu-ne-o-old_o-p-ph-r-s-sci-sp-t-tran-tv-w-x | bg-vg | au-mo-tr | a-aa-abe-azu-c-dn-fi-hau-jp-ls-ma-me-rm-sos-tan-to-vn | misc-tenma-vndev | dev-stat]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] [Архив-Каталог-RSS] [Главная]