[d | an-b-bro-fr-gf-hr-l-m-maid-med-mi-mu-ne-o-old_o-p-ph-r-s-sci-sp-t-tran-tv-w-x | bg-vg | au-mo-tr | a-aa-abe-azu-c-dn-fi-hau-jp-ls-ma-me-rm-sos-tan-to-vn | misc-tenma-vndev | dev-stat]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] [Архив-Каталог-RSS] [Главная]

Файл: Estonian_flag_winter_forest.jpg -(301 KB, 1098x591, Estonian_flag_winter_forest.jpg)
301 No.28708   [Ответ]

Tere, Õchan.

Есть тут желающие учить эстонский? Сам сейчас там не живу, но проснулась желание знать язык хотя бы на уровне понимания. Скачал несколько учебников (особенно понравился сборник статей Калласа для "затравки"), читаю (как водится, медленно). Есть ли желающие обсудить или даже собрать онлайн-группу?

Также приглашаем тех, кто так и не осилил финский

>> No.28740  

учи финский
практичней и интересней
эстонский после на изи пойдёт

>> No.28742  

>>28740
Еще практичней, конечно же, шведский. Assuming your English is B2, at least B1 level

>> No.28749  

Нет, шведский не относится к финно-угорскии языкам, и является совсем другим



Файл: Hiragana.JPG -(39 KB, 581x364, Hiragana.JPG)
39 No.28263   [Ответ]

Только начал учить Хирагану, научиваю алфавит и тренируюсь на тренажёре.
Здесь есть кто учит Хирагану?

Пропущено 3 сообщений и 1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.28293  

Лучший из возможных тренажёров -- это карандаш и бумага. Проблема не в запоминании символов, а в перестройке мозга под использование необычной письменности, и с записью от руки этот этап проходится много быстрее.

>> No.28295  

>>28293

> Лучший из возможных тренажёров -- это карандаш и бумага.

Шёл 2017 год...

>> No.28296  

>>28295
А механизмы памяти у людей и не менялись в последние несколько десятков тысяч лет.
Вот если наконец придумают прямой нейроинтерфейс, то может что-то и изменится.

>> No.28306  

>>28296
И затачивались они изначально под карандаш и бумагу, ага

>> No.28307  

>>28306
Под палку и песок, да под камушек с куском скалы в пещере.

Карандаш и бумага все-таки ближе к тем механизмам.

Конечно, если очень хочется, то можно и заменить карандаш на стилус, а бумагу на экран, но вот только это обычно намного менее удобно, чем бумага с карандашом, если у тебя не топовые модели техники, заточенные под художников.

>> No.28372  

Почти выучил хирагану за 3-4 дня с помощью андроидоприложения. Бывает туплю над написанием некоторых символов, но в целом все знаю. Сейчас начну доп. хирагану учить, и после перейду к катакане.

>> No.28373  

Два раза выучивал кану, но потом всё это выветривается из головы быстро если забить.

>> No.28375  

>>28372>>28267
Юзаю вот это
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appskimo.app.japanese
Это как карандаш и бумага, знаки рисуются пальцем на экране.

>> No.28402  

Вы все тут о чём говорите? Я просто долбил все упражнения по учебнику Нечаевой по 1,5 часа в день, за две недели выучил наизусть. Да, это было уныло, но результат стоит того

>> No.28411  

>>28402
Уполтараиваю. Алфавит же, что его учить. Его надо читать и писать. Оный учебник не одобряю в целом, а главное — в нашем случае достаточно любой приглянувшейся таблицы из гугла.



Файл: ЛОЛШТО-.jpg -(91 KB, 500x396, ЛОЛШТО-.jpg)
91 No.28377   [Ответ]

Допустим я изучаю произношение букв. И в пособие идёт какое-нибудь описание типа звук из середины горла, звонкая параллель друго звука, спазматический, нужно задействовать надгортанник, не использовать язык етц. Я знать не знаю, где у горла середина, что такое надгортанник. Но откуда это всё знает мой рот и почему он в итоге воспроизводит нужный звук?

>> No.28405  

Почитай 'Пороки гортани и трахеи у детей' за авторством Э.А.Цветкова.
Издательство "Сотис", 1999 год.
Тираж 3000, но если постараться, то найдёшь.
До боли интересная книга.



Файл: .jpg -(155 KB, 1280x720, .jpg)
155 No.28397   [Ответ]

Hello, iichan. Я довольно неплохо перевожу с английского, что позволяет смотреть аниму с ансабом, читать мангу и техническую литературу на английском, сидеть на англоязычных сайтах. Хотелось бы прокачать именно разговорный навык, ну и подтянуть грамматику, чтобы можно было особо не заморачиваясь писать cover letters на upwork'е, ну и в будущем нацеливаться на работу за рубежом. Возникла дилемма - выбрать личного репетитора или довольстоваться групповыми занятиями. Цена репетитора - 500 р/час, занятий в клубе - 3000 р/месяц. Есть ли у Сырен опыт того или другого? Хотелось бы услышать ваше мнение.

Пропущено 28 сообщений и 1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.28645  
Файл: page.jpg -(820 KB, 3954x4810, page.jpg)
820

Хорошо, что я еще месяц назад не стал долго раздумывать, а практически сразу же нашел репетитора, иначе бы до сих пор размышлял, стоит ли мне вообще этим заниматься. Начал замечать, что мне все чаще попадаются слова и фразы, которыя я изучил совсем недавно. Еще, что более приятно, я начал использовать их в диалогах с репетитором. Грамматику тоже нужно потестить в боевых условиях, позже попробую поучаствовать в каких-нибудь дискуссиях на 4chan'е или reddit'е.

Хотел сегодня проснуться пораньше, чтобы сделать домашнюю работу, и проснулся, повторил все ранее изученные слова с помощью Anki (может показаться, что все мои посты - это сплошная реклама этой программы, ведь я так часто ее упоминаю, но я на самом деле восхищен), а потом снова лег спать. Последние дни были довольно нагружены в плане учебы, и я толком не спал. Проснулся поздно, успел сделать все, что я указал в прошлом посте, но потом вспомнил, что нужно было выполнить задания из Self-Assessment Module из Upstream, но решил, что сделаю в следующий раз.

Однако, начали мы как раз с него, а именно, с Listening. Снова было довольно трудно въехать сразу, но с помощью Анны и текстовой расшифровки мы сделали это задание. В конце занятия я напомнил Анне, что мы занимаемся уже месяц, и спросил, наблюдается ли какой-то прогресс, на что она ответила, что с аудированием стало немного лучше, хотя сам я этого особо не замечаю. После аудирования выполнили задания по Speaking, где нужно было описать картинки и рассказать о похожих вещах и различиях. На этом работа со вторым юнитом из учебника Upstream была закончена. Осталось только выполнить дома Self-Assessment Module (задания для самопроверки и закрепления знаний по первому модулю, который состоит из первых двух юнитов), а на следующем занятии мы перейдем на Unit 3. Помнится, я говорил, что Анна предполагала уделять 3-4 занятия на один юнит, но теперь видно, что удается только за 5, поэтому, учитывая, что в учебнике 10 юнитов, закончим мы его за 50 занятий (примерно полгода).

Сообщение слишком длинное. Полный текст.
>> No.28646  

>>28645
Потренируй курсив. f и s написанные "печатными" буквами посреди "курсива"... Да нет, так тоже пишут, но...
Алсо, английский курсив очень хороший. Он красивый, а еще он реальнро может писаться почти без отрыва, в отличие от русского.

>> No.28647  

>>28646
Спасибо, обращу на это внимание. Честно говоря, в школе учили писать только печатными, а больше мне не доводилось обучаться письму. Разве что написание "r" где-то подсмотрел, а до остального сам как-то дошел.

>> No.28665  

>>28646

>Алсо, английский курсив очень хороший. Он красивый, а еще он реальнро может писаться почти без отрыва, в отличие от русского.

Absolutely. Да и "печатная" латиница красива и удобна.

>> No.28668  

Пока в /b/ разыгрываются интриги, я под шумок опишу свое одиннадцатое занятие.

Ночью и утром перед занятием сделал домашнее задание. Начал с выполнения Self-Assessment Test по первому модулю, причем сперва сделал, так сказать, "черновой вариант", без повторения, а затем перечитал изученный модуль с помощью Teacher Book и закончил выполнение. Что сказать, почти на все вопросы ответил верно, труднее всего, что не удивительно, оказалось аудирование. Выписал в тетрадь вспомогательные фразы для задания косвенных вопросов, выучил с помощью Anki фразовые глаголы на give и go, также запомнил незнакомые слова из своей тетрадки. Что касается фразовых глаголов, то даются они трудновато, учитывая, что нужно помнить предыдущие. Выполнил кое-какие задания на Writing из Upstream, а затем написал Анне два письма в деловом стиле, но еще не отправил.

Не буду сегодня растекаться мыслью по древу, да и в последующих постах тоже, ведь все, что я делаю на занятиях, уже становится обычной рутиной, как бы это ни было прискорбно.

  1. Просмотрели с Анной Self-Assessment Test, который я выполнил, и отметили некоторые неоднозначные моменты.
  2. Анна поспрашивала фразовые глаголы, которые я учил, - полет нормальный.
  3. Начали новый модуль Day in, Day out и Unit 3 - Making a Living. В целом, в модуле мы будем говорить о каких-то ежедневных вещах, а тема юнита - различные профессии. Естественно, начали с того, что я предположил, о чем будет вестись речь в модуле и юните исходя из названия, а затем приступили к самому юниту.
Сообщение слишком длинное. Полный текст.
>> No.28785  

Может быть, вы удивитесь, но я еще не бросил занятия. Да, заниматься стал реже, где-то раз в одну-две недели: учеба и работа поглотили меня. Собственно, поэтому и перестал сюда отписываться, слишком много времени на это уходит.
Чувствую прогресс. Если хорошо высплюсь перед занятием, то могу говорить по-английски практически бегло, иногда замедляясь для обдумывания, о чем сказать дальше, ну и если слово какое-то забываю. Выучил большую кучу слов, которые постоянно попадаются не только на занятиях, но и при чтении манги и просмотре аниме. Да, практика чтения английских текстов у меня постоянная, каждый день приходится что-нибудь изучать по работе или учебе. С аудированием все тоже стало намного лучше, мозг как-то подстроился и научился быстрее обрабатывать английскую речь. Что касается письма, то теперь я практически всегда могу обойтись без словаря.
Чтобы подвести итог, скажу, что еще ни разу не пожалел о том, что начал заниматься с репетитором.

>> No.28879  

Гы-гы во лошара-то. Сразу видно, что тебе не нужен язык раз ты повеселиться ходишь. С таким отношением к языку у тебя нихера не выйдет и работать за рубежом ты не будешь, мечтатель.

>> No.28999  

Я бросил занятия.

>> No.29000  

>>28999
Хмм, фраза словно из романа какого-то.

>> No.29001  

>>29000
Грустного такого романа, в котором протагонист под конец совершает самоубийство или просто теряет желание жить.



Файл: photo_2017-02-05_20-27-13.jpg -(49 KB, 1280x719, photo_2017-02-05_20-27-13.jpg)
49 No.28382   [Ответ]
>> No.28383  

Молодец.

>> No.28384  

Эээй, знатоки лунного из /а/! Никто не хочет пройти такой хороший онлайн тест?

>> No.28385  
Файл: score_report.pdf.png -(35 KB, 609x313, score_report.pdf.png)
35

Чуть меньше чем два года назад было так.
Надо бы в скором времени снова пройти.



Файл: go-cards.jpg -(36 KB, 500x360, go-cards.jpg)
36 No.28294   [Ответ]

Доброняши, не поможет ли кто найти интернет магазин, где продают сие чудо? (Сам в лунной укуригане не силён.) Заранее спасибо.

>> No.28297  

В /r бы лучше создал.
定石トランプ
http://item.rakuten.co.jp/nihonkiin/sv05/
http://page18.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/w158072225

>> No.28298  

ありがとう ございます



Файл: jp_thread.jpg -(222 KB, 811x1270, jp_thread.jpg)
222 No.27456   [Ответ]

Старый тред >>26508

Материалы
http://lurkmore.to/%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE Учебник для детей известный как Танака
http://rutracker.org/forum/tracker.php?f=1270&nm=%ED%E5%F7%E0%E5%E2%E0 учебник Нечаевой
Гайд Тае-кима
http://www.guidetojapanese.org/learn/
Ещё гайд
http://amaterasu.tindabox.net/guide/
Подкасты:
http://japanesepod101.com (есть на рутрекере)
Набор словарей в формате EPWING
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2705519
Проект оцифровки Warodai
http://e-lib.ua/dic/

Сообщение слишком длинное. Полный текст.
Пропущено 484 сообщений и 87 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.28248  

>>28245

>"вязкий темперамент"

Пздц. Я и по-русски про эту шнягу-то никогда не слышал. Откуда рядовому японскому геймеру знать что подразумевается под 粘着質?

>> No.28249  

>>28247

>как переводится фраза チラ見せよ
>http://thesaurus.weblio.jp/content/チラチラと見せる

Как и ее полный вариант チラチラと見せる: "дать взглянуть (мимолетно, одним глазком)"

>> No.28250  

>>28248
Я и сам, хоть само словосочетание вроде как где-то и слышал, но не более того. Пришлось много гуглить, чтобы рзобраться.

>> No.28251  

>>28249
Спасибо!

>> No.28256  

Что это значит?
でも……踏み込んだ話をするとまた、これまでみたいに噛み合わないんだろうな……
В частности вторая часть, и 噛み合わない.
Из контекста прошлой ссоры.

>> No.28258  

>>28256
踏み込んだ話 будет что-то типа подробного разговора
かみ合わない — это когда нечто типа разговора, характеров или чего-то такого "не клеится".

В сумме будет что-то типа

Но... если будем пытаться говорить серьёзно, то опять как в прошлый раз друг друга не поймём наверное.

>> No.28261  

>>28258
Спасибо большое.

>> No.28264  

Может кто разъяснить, это поговорка какая?
降りかかる火の粉

Допустим предложение
ミメに降りかかる火の粉を払いたかったんです。
出来るだけミメを殺伐とした世界から遠ざけたくて。
"Хотел заплатить за разжиженный огонь" - ?
"Поскольку хочу уберечь Миме от жестокого мира, насколько это возможно."

>> No.28265  

>>28264
зажженный т.е.
долбанная автокоррекция.

>> No.28268  

>>28264
https://kotobank.jp/word/%E9%99%8D%E3%82%8A%E3%81%8B%E3%81%8B%E3%82%8B%E7%81%AB%E3%81%AE%E7%B2%89%E3%81%AF%E6%89%95%E3%82%8F%E3%81%AD%E3%81%B0%E3%81%AA%E3%82%89%E3%81%AC-376034
>>28264



Файл: a3608f63ac6065a7b7400713b46e2929.jpg -(207 KB, 1024x1389, a3608f63ac6065a7b7400713b46e2929.jpg)
207 No.28216   [Ответ]

Можно ли, изучая английский язык один-два часа каждый день в течение полугода, сдать TOEFL, если уровень знания языка таков, что спокойно понимаешь о чём говорит этот парень
https://www.youtube.com/watch?v=aHC3i6N9Wvk



Файл: Скриншот 23-10-2016 152618.png -(533 KB, 914x779, Скриншот 23-10-2016 152618.png)
533 No.28210   [Ответ]

Есть где нибудь объяснение разницы использования половых слов, в повседневных диалогах?
Например если парень думает(либо при общение с третьим лицом) о девушке как 子, то переводится как девочка, а не девушка? Т.е. в чем разница между 子(Девочка?) и 少女(Дева?), 女の子(Девушка?).
Меня не волнует как в словаре записано, а то что на какую логику оперируют когда используют их в диалогах.

>> No.28211  
Файл: maxresdefault.jpg -(61 KB, 1024x576, maxresdefault.jpg)
61

А ещё можно научиться попадать в правильный тред.



Файл: 3wkbSPwjPnw.jpg -(49 KB, 500x355, 3wkbSPwjPnw.jpg)
49 No.28137   [Ответ]

На Ычане есть ребята которые учат эльфийский язык?
Если есть то какой? Я пытаюсь учить синдарин

>> No.28144  

Я чутка в яндекс переводчике побаловался с эльфийским толкиенинским, но дальше не увлекался

>> No.28155  

Не продержишься долго. Мало его знающих, мало на нем письменного контента. Мертвый язык, да и не был особенно живым. Клингонский — тот был, наверное.

>> No.28209  

>>28137
Yass’hael, Dh'oine! Elaine tedd que’n esse digne!



[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42]

[d | an-b-bro-fr-gf-hr-l-m-maid-med-mi-mu-ne-o-old_o-p-ph-r-s-sci-sp-t-tran-tv-w-x | bg-vg | au-mo-tr | a-aa-abe-azu-c-dn-fi-hau-jp-ls-ma-me-rm-sos-tan-to-vn | misc-tenma-vndev | dev-stat]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] [Архив-Каталог-RSS] [Главная]