Страница пересобрана: 03:19 04.06.2020
[d | b-bro-hr-l-m-mi-mu-o-ph-r-s-sci-tran-tv-x | vg | au-tr | a-aa-c-fi-jp-rm-tan-to-vn | gf | an-azu-bg-dn-fr-hau-ls-ma-maid-me-med-mo-ne-old_o-p-sos-sp-t-w | misc-vnd | stat ]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] - [Архив - Каталог] [Главная]

Файл: 1440885345239.png -(42 KB, 127x150, хроники-реактора-Комиксы-1916936.png)
42 No.32790   [Ответ]

Есть у меня идея лазгана, пачаны. Что если испускать ниибацо мощный пучок фотонов, именно, что короткий пучок, который даже глазом хумана не заметишь. И дохуя энергий не жрёт и жжот неплохо.

Возможно, что спорол хуйню, я же обычный гуманитарий.
>> No.32791  
Файл: 1440921469700.jpg -(40 KB, 480x380)
40
>> No.32792  

>>32790

  1. Трёхтомник Савельева, раздел про волны.
  2. Базовая информация по лазерам из интернета, что-нибудь уровня википедии.
>> No.32827  

>>32790
это типо как в фильмах такие летающие светящиеся фигни пыщь пыщь?
что значит короткий?

>> No.32828  

>>32790

Рассеивается, нагревая воздух. Пробовали уже.

Самое смешное, что "короткий, но мощный пучок" уже придумали. Пикосекундный или фемтосекундный лазер, точно не помню.

Другое дело, что от ракет отбиваться лазеры узе придумали. Жрёт киловатт-другой энергии, размером с движок хаммера, но таки ракету подрывает до того, как подлетит? Подрывает. Ну вот и отлично.

>> No.32829  

>>32828
в космосе отражаться преломлятся и нагревать особо нечего, в самый раз. ссср делал даже лазерный пистолет для космонавтов что б датчики вражеские сжигать

а так весь вопрос идет в кпд - тут химическая и соотвесно кинетическая энергия лучше

>> No.32830  

>>32829
А кто тепло рассеивать будет от работы этих лазеров? Радиаторы размером с футбольные поля, которые будут светиться как рождественские ёлки? Таки корректируемая кинетика наше всё.

>> No.32831  

>>32830
Какой тепло?

В ОПе написано же, энергия минимальна.
Правда жжет тоже энергия, а не мощность, хе-хе.

>> No.32832  

>>32828

>Другое дело, что от ракет отбиваться лазеры узе придумали. Жрёт киловатт-другой энергии, размером с движок хаммера, но таки ракету подрывает до того, как подлетит? Подрывает. Ну вот и отлично.

Это по 1$ который?

>> No.32833  

>>32832
Нет, которые со стандартный ISO-контейнер размером или вообще на самолетах живут: http://iichan.hk/mi/res/36872.html
На текущий момент уверенно сбивают ракеты, 82мм мины и актуальная задача - 155мм снаряды.



Файл: 1440836880955.jpg -(153 KB, 800x999, tumblr_nfn833llbk1tdh2oeo1_1280.jpg)
153 No.32788   [Ответ]

Вопрос такой.
Существуют какие-нибудь способы заинтересовать себя наукой, если ты уже два года как не школьник, и никаких особых склонностей доселе не проявлял?
С одной стороны, я очень хочу знать всё об устройстве окружающего мира, с другой - постоянно отвлекаюсь, когда начинаю читать о чём-то, что В ТЕОРИИ могло бы меня увлечь. Имею дикие комплексы по этому поводу.

>> No.32789  
Файл: 1440853748390.gif -(0 KB, 25x17)
0

>>32788
Не для /sci вопрос, но раз уж.
Во-первых, а тебе для чего? Т.е. чтобы диплом получить — одно дело, еще для чего-то — другое.

>я очень хочу знать всё об устройстве окружающего мира

Вот ты говоришь такие вещи... Никто не знает всё. И дело даже не в том, что не все открыто, а просто, чтобы хорошо разбираться даже в одной области нужны годы усилий, а чтобы охватить разные, требуется еще и большая пластичность ума.
Вот школу ты кончил — а школьную программу насколько хорошо знаешь? Она дает мы говорим не о том, как реально учат, а если взять, и, хотя бы самостоятельно, изучить то, что там запланировано весьма неплохую картину мира в области гуманитарных предметов фейл, но как уж есть.
Ну и по вопросу твоему, если отвлекаешься, ну так заставляй себя. Нужно-таки силу воли иметь. Учить что-то сложное — тяжелая работа, надо иметь для нее силы. А чтобы иметь силу воли, нужно хорошо высыпаться, нормально питаться и получать умеренные физические нагрузки. В здоровом теле — здоровый дух.

Сообщение слишком длинное. Полный текст.
>> No.32793  

>>32789
В плане химии и физики лучше взять за основу забугорный вариант. Меньше химии элементов, меньше тупого заучивания свойств органики и верчения наклонных плоскостей, больше строения атома и вещества, следствия квантовой теории и общее представление о том, откуда взялись эти уровни и орбитали, способы изучения окружающего мира, от вычисления массы Земли, до ЯМР, основы физхимии и термодинамики, для интересующихся добавить технологические процессы.

>> No.32794  

>>32793
Возможно, если только уровень знания языка позволяет. Хотя можно и Эллиота-Уилкокса и Дикерсона-Грея-Хейта взять для начала. В обоих, кстати, неплохие исторические вставки, может это и заинтересует.

>> No.32797  

>>32794

>Эллиота-Уилкокса

Фейнмановские лекции же.

> Дикерсона-Грея-Хейта

Не читал, но по оглавлению очень похоже на первый том любого неорганического учебника первого семестра химии, с тем же Третьяковым сравни. Половина, если хочешь взять химию на базовом уровне, не нужна, а вторая половина недостаточно подробна, а многих интересных вещей вообще нет. Если хочешь брать хороший расширенный курс, то одной книгой не обойдёшься.

Кстати, не плохо пролистать основы биохимии Ленинджера от Нельсона, Кокса. Наглядно, мат. аппарат для понимания не нужен, отучает бояться ГМО и даёт базовые представления о той магии, которая происходит в клетке, все три тома переведены, даже без ляпов, насколько я могу судить. Из минусов только объём - я это с трудом от пола отрываю.

>> No.32798  

>>32797

>Фейнмановские лекции же.

Кмк хороши, когда уже неплохо знаешь физику на школьном уровне.
Как первый учебник — не уверен.

>Не читал, но по оглавлению очень похоже на первый том любого неорганического учебника первого семестра химии, с тем же Третьяковым сравни.

Там много больше физхимии плюс исторические вставки.

>Кстати, не плохо пролистать основы биохимии Ленинджера от Нельсона, Кокса.

Я вот Эллиота-Эллиота читал, он не такой огромный. Впрочем, мне его трудно сравнить с Ленинджером, тк последнего я читал давно в то издание никакого кокса не завезли еще.

>> No.32876  

Объясняю популярно:

  • Отсутствие склонностей к изучению - признак быдлa.
  • Низкий период внимания - признак быдлa.
  • Стремление к модным трендам, вроде научной образованности - признак быдлa.
  • Комплексы - признак быдлa.
  • Ты хуй и звать тебя никем.
  • Сажа идет во все поля.
  • Прокрастинацию надо лечить, так как она ведет к деградации.

Больше тебе никто здесь не ответит.

>> No.32928  

>>32876
Значит, всё безнадёжно? Раз склонностей не было.

>> No.32929  

Вернее, они, конечно, были, но после того, как мне стукнуло 9, куда-то ушли.

>> No.33035  
Файл: 1449721186565.jpg -(140 KB, 1024x576)
140

Думаю, ничего не безнадёжно, но борды - не то место, где за тебя решат, какие у тебя приоритеты в жизни. Наука требует интереса и дисциплины.
Напишу-ка я, с какими проблемами сталкиваюсь и как решаю, вдруг поможет.

Для начала, 32789 (имхо) прав, приведи в порядок своё расписание, определи приоритеты и изучай то, что хочешь (лучше не строить особых надежд обогнать всех остальных сразу и сделать открытие, большое или маленькое, это быстро тебя демотивирует, в отличие от практики).

Для начала возьми за правило: "Делу время, потехе час". Выбери книгу. За раз читай главу.

Встретил непонятную идею - обязательно пишешь вопросы, возникшие в ходе чтения; проясняется идея в голове - время писать заметки к вопросам, оставшимся ранее.
Обязательно делаешь перерыв, думаешь, что важнее всего делать после, занимаешься своими делами, хватает сил - повторяешь с новой главой.
После прочтения книжки или статьи работаешь со своими заметками, стараясь сделать их максимально ясными для себя при следующем чтении. (Через год обычно уже смешно читать, что написал раньше)

Сообщение слишком длинное. Полный текст.


Файл: 1440523741555.jpg -(58 KB, 811x785, 779853.jpeg)
58 No.32778   [Ответ]

Подскажите пожалуйста книженцию по симбиогенезу попроще, для общего развития, если в биологии, лишь на школьном уровне



Файл: 1440284467008.jpg -(177 KB, 700x1050, tumblr_ltg71eSKGF1qimttgo1_1280.jpg)
177 No.32770   [Ответ]

Здравствуй, /sci/.
Достаточно часто сюда заглядывал, но некоторые обсуждения либо поверхностны, либо олигофреничны, уж простите. Хотя и есть очень много умных мыслей и стоящих вещей.
Я только начинаю путь в научной сфере и надеюсь в будущем зайду достаточно далеко. Но мне сейчас желательно бы найти конкретные статьи/подборки статей или авторитетные источники, где эти самые статьи архивируются или публикуются по определенной тематике.
Вообщем, суть в том, что я хочу очень сильно работать на одной кафедре, на что заведующий сказал принести ему подборку статей, лежащих в сфере моих интересов, чтобы в последующем найти и включить меня в проект с максимальной пользой для всех. И прошу вас помочь мне с этим вопросом, тк я никогда до этого не имел опыта в этой области и понятия не имею, что считать авторитетным источником, а что нет.
Тематика: биофизика, новые решения в медицинской технике, исследования и эксперименты над нервной системой (только не больше не с медицинской точки зрения, а с технической)
Более узкая тематика, которая, я думаю, для меня будет очень интересна: вживление электродов в нервную ткань с различными целями, протезирование конечностей с обратной связью и вообще все что связано с различными инвазивными вмешательствами.

PS Для уточнения отмечу, что деятельность этой кафедры очень схожа с деятельностью БМТ МГТУ им Баумана.
Очень на вас надеюсь.

>> No.32771  
Файл: 1440289462639.jpg -(104 KB, 500x505)
104
>новые решения в медицинской технике, исследования и эксперименты над нервной системой (только не больше не с медицинской точки зрения, а с технической)
>протезирование конечностей с обратной связью и вообще все что связано с различными инвазивными вмешательствами.

Концепция «думающей машины», пропагандируемая кибернетиками, является от начала и до конца ненаучной. … Испытывая страх перед волей и разумом народов, кибернетики тешат себя мыслью о возможности передачи жизненных функций, свойственных человеку, автоматическим приборам. Нельзя ли вместо стоящего у конвейра пролетария, бастующего при снижении заработной платы, голосующего за мир и коммунистов, поставить робота с электронными мозгами? Нельзя ли вместо летчика, отказывающегося уничтожать работающих на рисовых полях женщин, посылать бесчувственное металлическое чудище? В судорожных попытках реализовать свои агрессивные замыслы американский империализм бросает на карту все - бомбы, чумных блох и философствующих невежд. Усилиями последних и сфабрикована кибернетика - лжетеория, предельно враждебная народу и науке.

Источник: «Кибернетика - наука мракобесов». 5 апреля 1952 года. «Литературная газета». М. Ярошевский

>> No.32772  
Файл: 1440322663498.jpg -(58 KB, 614x430)
58

>>32771
Думали одно, а получилось как всегда. С генетикой то же самое.
Еще через десять лет эта сфера науки будет одной из самых быстроразвивающихся, дикими темпами будут пытаться ликвидировать отставание и советские ученые будут вызывать уважение в международных кругах.

Ну и вообще, с чего ты вообще взял, что кибернетика имеет хоть какое-то отношение вот к тому, о чем я написал?

>> No.32774  

>>32772
еще один от обезьяны произошел... человек у него "с технической" точки зрения.

>> No.32775  

>>32774
Не понял, что ты хотел до меня донести?
И есть что по делу сказать?

>> No.32777  

>>32770
У вас там настолько дико, что о скопусе (и иже с ним) никто не слышал?

>> No.32779  
> и понятия не имею, что считать авторитетным источником, а что нет

Реферируемые журналы, очевидно же. В принципе, любые подойдут, но если там будет вестник Брянского университета, ты будешь выглядеть глупо, если только since и nature, то мамкиным илитарием.

>> No.32780  

>>32777
Это скорее у меня все дико, что я о нем ничего не слышал.
Спасибо, что открыл глаза. И что ты имеешь в виду под "иже с ним"?

>> No.32781  
Файл: 1440573011630.gif -(1 KB, 48x22)
1

>>32780
Это не единственная подобная база. По life sciences лучше pubmed, но он мне не нравится а life sciences мне особо и не нужны.

>> No.32786  

>>32770
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/



Файл: 1439192221838.png -(8 KB, 539x358, гр.png)
8 No.32756   [Ответ]

Вообще нужно знать понятие интегральной энергетической светимости R=P/S , это Очевидно мощность испускаемая с единицы площади тела. Стоит отметить , что на разных частотах мощность излучения P неодинакова , распределение мощности по частотам зависит от температуры.
Излучательная способность она же спектральная энергетическая светимость r(v,T)=dRизл/dv (cука не знаю как ню написать греческую ,потому частота v)
dP это мощность излучения (крайне) малого диапазона частот от v до v+ dv(если ты школьник и не знаешь что такое d , то иди нахуй и не читай)
r(v,T) это функция частоты и температуры характеризующая распределение энергии излучения по всему спектру частот (или длин волн), то бишь на какую частоту больше всего энергии приходится при какой либо температуре (например солнце больше всего энергии передает посредством зеленый лучей , наверное зеленых не помню блять загуглишь там вроде где-то 480-600нм хуй знает)
Связь между R и r очевидна R = интеграл от нуля до бесконечности r(v,T)dv
поглощательная способность тела это отношение поглощенного потока излучения к падающему потоку излучения a(v,T)=dФпогл/dФпадающ=dRпогл/dRпадающ (Ф-это поток , а R=dФ/dS надо было раньше еще упомянуть, а ОТ СЛОВА ADSORPTION)
Поскольку абсолютно черное тело поглощает весь спектр, то a(v,T)=1 для такового.
на картинке график зависимости погл. способности от частоты



Файл: 1439128396319.jpg -(103 KB, 600x600, 1437115845_1542833341.jpg)
103 No.32753   [Ответ]

Иногда задаюсь вопросами о том откуда тот или иной народ, или какие этносы проживали на определенной земле и по каким примерно причинам и куда мигрировали. Рассмотрение конкретных случаев разрозненно а например карты галлогрупп не очень наглядны непосвященному. Подскажите книги, фильмы опирающиеся на современные данные, в которых бы в хронологическом порядке, возможно в упрощенном виде без углублений в детали, разсказывалос о том как со времен первого расселения человека и до наших дней распространялись, зарождались, угасали, смешивались народы.



Файл: 1438360180331.jpg -(113 KB, 1920x1080, anime-nichijou-shinonome-hakase-steinsga(...).jpg)
113 No.32731   [Ответ]

Поясните за электромагнитное поле. Берем ничто и кладем в него один электрон, корректно ли говорить что вокруг электрона присутствует ЭМ поле? или пока мы не добавим второй электрон с которым можно взаимодействовать, то никакого поля как бы и нет?
И еще тогда вопрос в догонку. Переносчик электромагнитного взаимодействия фотон, но что тогда из себя само поле представляет? Тот же одинокий электрон из примера выше отправляет во все стороны от себя со скростью света несметное количество фотонов пока какие то из них не встретятся с другим электроном, это и будет электромагнитное взаимодействие? как то бредово звучит, что то тут не так.

Пропущено 9 сообщений и 3 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.32765  
>электрон каждый момент времени извергает бесконечное количество фотонов - то есть электрон постоянно испускает бесконечное количество энергии.

Из первого не следует второе, бедняша.

>> No.32766  

>>32731
Вот так в Российских школах и учат. Вместо того чтобы модернизировать образование, вводят Основы Православия. Вырастают недоросли ОПы.

>> No.32767  

>>32766

>Российских

Иностранец малозаметен.

>> No.32768  

>>32767
А я не поленюсь и процетирую тебе правила орфографии: "adjectives derived from proper nouns (except the names of characters in fictional works) usually retain their capitalization – e.g. a Christian church, Canadian whisky, a Shakespearean sonnet, but not a (Quixotism) quixotic mission nor malapropism. Where the original capital is no longer at the beginning of the word, usage varies: anti-Christian, and either Presocratic, pre-Socratic, Pre-Socratic or presocratic."

>> No.32773  

>>32765
Это следует из обсуждаемой темы: электромагнитное поле постонно, бесконечно и вызывает электромагнитное взаимодействие всегда и на любом расстоянии от заряда, бедняша.

>> No.32776  

>>32773
Закон
Гаусса
в
интегральной
форме
.

>> No.32782  

>>32766
Но ведь не стыдно не знать, стыдно не хотеть узнать, что ОП и делает. Так что наброс мимо пропеллера.

>> No.32783  

>>32764
Энергия - это не базовый объект реальности, а потенциальная возможность, мера перехода материи из одного вида движения в другой. Если фотон излучает во все стороны нечто, чем бы оно ни было, оно не энергия. А вот если с этим нечто что-то может провзаимодействовать, то да, это трата энергии. Энергия, кароч, относительна замкнутости физических законов.

>> No.32784  
Файл: 1440661632183.png -(64 KB, 502x312)
64

>>32783

>> No.32840  
Файл: 1442336976359.jpg -(109 KB, 1500x1231)
109

>>32767
>>32768

СУКИ ГЕТЫ ВЫКИНУЛИ!!!



Файл: 1438327310498.jpg -(28 KB, 480x360, ZRAFX2tSLUE.jpg)
28 No.32728   [Ответ]

Свет - волновое излучение (по другой теории корпускулярное, тобишь, молекулярное). От цвета поверхности зависит способность поглощать эти волны (белый отражает, чёрный поглощает), но у материи есть предел, поэтому после перегрева чёрный объект начинает светиться красным (если очень-очень перегреется, будет светиться голубым). Самый простой пример - лампочка, нить сначала приглашает тепло, а потом излучает (светится) . За научность ответа не ручаюсь, я только школьник, который разъяснил своё понимание =)

>> No.32729  
>Свет - волновое излучение (по другой теории корпускулярное, тобишь, молекулярное).

Откуда вы беретесь...
Еще и снайпырь.

>> No.32730  
Файл: 1438332028622.jpg -(189 KB, 600x403)
189

>>32729
Все косячат в чём-то

>> No.32763  

А что тогда такое свет?

мимо другой школьник с гуманитарием головного мозга

>> No.32787  

>>32730
Сырно - не такая!



Файл: 1437385560003.jpg -(31 KB, 617x416, 3dgel.jpg)
31 No.32713   [Ответ]

Привет умнач, есть вопрос. Никто не сталкивался с такой дрянью как "Пленка желатинизированная, тип В" по ту 6-17-689-75 ...
Что это? с чем ее едят? может кто знает, где ее производят? Или как ее произвести? Ссылки на ТУ в текстовом формате приветствуются!
С меня 100 нефти, и няша, за полезную инфу



Файл: 1437254689089.jpg -(40 KB, 453x604, x_d8b7f1c7.jpg)
40 No.32708   [Ответ]

Поступаю в этом году на ITшника . На всех форумах студенты пишут , что IT образование как бы есть , но его как бы и нет 0_о . Программированием и IT технологиями я всегда увлекался и изучал все самостоятельно . Я так понял , что мне придется продолжать свое самообразование , т.к в универе меня толком ничему новому не научат ? Может кто в нескольких словах описать IT образование в наших вузах для глупого абитуриента ?

Пропущено 2 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.32742  

>>32708

Бака в треде.
Сменил ажно три вуза.

Химическая шарага: ИТ хуёвое, компы старые, клавиатуры в дерьме, учат Word 2003.
Частная шарага-"университет" -- офисное кнопконажималово на первом курсе опять же, программирование Паскалю из под DosBOX. Хотя лулз в том, что на втором курсе ак раз ситуация выправляется.
Какая-то хрень в здании школы. ВНЕЗАПНО годная шарага для лоботряса вроде меня, ибо заданий МЕНЬШЕ и для самообразования в автобусе и дома место остаётся.

>> No.32752  

Эмигрируй. Хочешь или не хочешь, но в каком-нибудь MIT образование на несколько порядков лучше чем в РФ.

имеет смысл даже продать квартиру в РФ, чтобы получить образование в нормальном ВУЗе.

>> No.32754  

>>32752
Финансы не позволяют , да и поздновато уже . В MIT , на сколько я знаю , да и во всех американских вузах учатся от 6ти лет . Не хотелось бы все их тратить только на учебу , да и если деньги появятся , то переехать можно будет только через год , т.е я еще больше времени потрачу .

>> No.32755  

>>32754
Век живи - век учись. Хотя лично тебе разрешаю потратить годы на баб и алкоголь.

>> No.32757  

>>32708
В русском универе ты можешь получить следующие знания:

  • Дискретная математика
  • Булева алгебра
  • Теория множеств
  • Теория графов
  • Теория автоматов
  • Комбинаторика
  • Теория вероятностей
  • Математическая статистика
  • Математический анализ
  • Аналитическая геометрия
  • Теория автоматов
  • Начала радиоэлектроники
Сообщение слишком длинное. Полный текст.
>> No.32758  

>>32757

На итальянском говорить перестань, Гриша. Мы в России.
-------------------------
Вообще, список настолько большой, что сразу видно: глубоким изучением чего-то одного не занимаются.

>всё это и кое что ещё

Что, и этого не хватает?

>> No.32759  

>>32757
Скоро там будут учить Богу молиться, аккурат к поступлению ОПа:
http://www.protestant.ru/news/church/ofchrist/article/1204291
Члены Священного Синода МП РПЦ заявили о необходимости развивать взаимодействие епархий с государственными образовательными структурами "в деле развития теологического образования в вузах и подготовки квалифицированных кадров для церковного и общественного служения".

>> No.32760  

>>32759

>Члены заявили о необходимости развивать взаимодействие
>Скоро будут
>> No.32761  

>>32760
Ну ты же понимаешь их новояз. Не захват, а "взаимодействие". Был же научный коммунизм, притом обязательный для все абитуриентов. Теперь ему замену нашли. А переживать не стоит, многие попы - сами выходцы из технических ВУЗов. Например, протодьякон Андрей Кураев по молодости выпускал газету "Атеист".

Алсо,
https://youtu.be/1a9lVBBZSjo?t=2212

>> No.32762  

>>32758
Чудак-человек. Зачем тебе глубокое изучение?
Ты же программистом хочешь быть, а не математиком же!
Например, можно глубоко изучать теорию графов, но для построения модульных систем и сетевого распределения тебе и вузовского курса в принципе хватит. Главное - понять как это работает.
Или основы диффиренциального счислеиня. Можно угробить на дифуры жизнь. Чем профессиональные математики и занимаются. Но для трехмерной компьютерной графики тебе не нужно настолько углубляться в теорию. Однако, если ты будешь знать основы, то это будет тебе большим подспорьем в профессии.
То же можено сказать о всём остальном.

Это не направления математики, дорогой. Это фундамент для хорошо подготовленного программиста.



Удалить сообщение []
Пароль
[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48]

[d | b-bro-hr-l-m-mi-mu-o-ph-r-s-sci-tran-tv-x | vg | au-tr | a-aa-c-fi-jp-rm-tan-to-vn | gf | an-azu-bg-dn-fr-hau-ls-ma-maid-me-med-mo-ne-old_o-p-sos-sp-t-w | misc-vnd | stat ]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] [Tomorrow] - [Архив - Каталог] [Главная]