Страница пересобрана: 05:50 23.02.2018
[d | an-b-bro-fr-hr-l-m-med-mi-mu-ne-o-ph-r-s-sci-sp-tran-tv-x | bg-vg | au-tr | a-aa-c-fi-jp-rm-tan-to-vn | gf | azu-dn-hau-ls-ma-maid-me-mo-p-sos-t-w | misc-vnd | stat ]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] - [Архив - Каталог] [Главная]

Файл: 1350647201430.jpg -(60 KB, 350x495)
60 No.28865   [Ответ]

Прошу посоветовать хорошие учебники по математике, химии, информатике, биологии и физике класс 11-9, что бы всё было хорошо изложено, показано и были нормальные пояснения.

Пропущено 11 сообщений и 2 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29048  
Файл: 1354041395028.jpg -(824 KB, 1000x1000)
824

>>29035
Фейнмановские лекции.

>> No.29079  

>>29035
"Краткая история времяни"
С.Хокинг

>> No.29089  

"Как вылизать убеждённому эволюционисту"
Дядя Вася

>> No.29110  
Файл: 1355767393563.jpg -(251 KB, 569x600)
251

>>29035

Бака.Я тоже бака.Больше половины уроков проспал.Попробуй перечитать школьный учебник.Когда над тобой никто не довлеет, это довольно интересное чтиво.

>> No.29112  
> математике
> А возможна ли математика без евреев?

only Перельман, only 239, only Пратусевич, only hardcore
http://www.diary.ru/~eek/p166192626.htm

в 239 же ещё есть не настолько сильно пропиаренный Станислав Смирнов. А книжки правда годные

>> No.29114  
Файл: 1355916554292.jpg -(401 KB, 1600x1200)
401

>>28998
Какие-такие деревянные члены?Ссылку на тред?

>> No.29154  

Раз уж пошли запросы на книжки-в каких книжках по математическому анализу лучше всего изложена аналитическая геомтерия в пространстве?я понимаю некоторые параграфы,но иногда так запутано,что чустввую себя идиотом,хотя хорошо понимаю интегралы\производные\плоскость\кривые 2 порядка и поверхности вращения

>> No.29204  

>>29005
Ычую. Сам читал за 10-11 кл.

>> No.29205  

>>28998
И правда, там хватает ёбнутых.

>> No.29210  

>>28897
По математике Сканави есть, например.



Файл: 1356596091764.png -(28 KB, 1126x783)
28 No.29178   [Ответ]

Сап. Есть одна цепь... Как будет вести себя ток на 6ой ветви? Можно ли как-то перерисовать эту цепь? Если бы на 5ой ветви не было источника тока, то все было бы понятно, наверно.
%%Параметры цепи, Не знаю зачем их пишу, но ладно.
J5=5*e^((-pi/4)*i) A
E1=150*e^((-pi/6)*i) B
C=190 мкФ
L=350 мГн
R2=R4=130 Ом
R1=R3=R5=290 Ом%%

Пропущено 11 сообщений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29190  

>>29189
Значит и есть атмта.

>> No.29192  
Файл: 1356707989742.png -(17 KB, 527x572)
17

Решил в маткаде. Баланс мощностей сошелся. Но все равно остается у меня вопрос: можно ли все-таки преобразовать эту схему?
ОП

>> No.29193  

>>29178
R5 в схеме ни на что не влияет, его можно просто убрать вообще, так как у источника тока нулевая проводимость, и добавление еще сопротивления к и так бесконечному сопротивлению источника тоа не играет никакой роли.
Тогда получится, что у тебя источник тока замкнут 6 ветвью.
Весь ток, который он дает, пойдет через эту ветвть.
Ток в ветви 6 будет равен сумме токов источника, и тока, который дает источник нпряжения и ветви с ним связанные. На постоянном токе ток в 6 ветви равен току источника тока, так как развязан конденсатором.

>> No.29194  
Файл: 1356795853935.jpg -(27 KB, 870x783)
27

>>29193

>тока, который дает источник нпряжения и ветви с ним связанные.

А, реально, там же выходит что ток в 3 и 4 ветвях находим из пикрелейтеда, т.к. источник тока имеет бесконечное сопротивление. Ток в 5 понятно, а дальше кирхгов.

>> No.29195  

ОП, если ты разобрался, можешь для мимокрокодилов разъяснить, что у тебя в схеме и как, и почему КЗ не рушит все к чертям?

>> No.29197  

>>29194

Все правильно понял.

>> No.29198  

>>29195
Ну, насколько я понял, можно просто для начала убрать ветвь 5 т.к. у нее бесконечно большое сопротивление, найти ток в 6 ветви для схемы как в >>29194, в начальной же схеме >>29178 ток в ветви будет равен сумме токов которые только от источника напряжения и тролько от источника тока, в данном случае разность, т.к. противоположно направлены.метод наложения
пока объяснял - сам все понял
ОП

>> No.29199  

Ах, да. Спасибо >>29193-куну и >>29194-куну.
ОП

>> No.29200  

Ну и, насколько я понимаю, преобразовать упросить цепь нельзя.
ОП

>> No.29201  
Файл: 1356821648554.jpg -(257 KB, 1085x1164)
257

>>29200
Вот эту >>29194 - можно.



Файл: 1356529134415.jpg -(94 KB, 800x600)
94 No.29168   [Ответ]

Ычан, а что происходит с отечественной нанотехнологией? Вот вдруг задумался. Профанация и фикция? Достижения-то в нанотехнологии есть? Что предвидится в?

>> No.29191  

Ычан, а что происходит с отечественной демократией? Вот вдруг задумался. Профанация и фикция? Достижения-то в демократии есть? Что предвидится в?



Файл: 1356328311014.png -(28 KB, 549x525)
28 No.29145   [Ответ]

Здравствуй, Перельман. Дело в том, что есть один генератор прямоугольных импульсов (пойдёт любой генератор, на самом деле). Как заставить его подавать импульсы не непрерывно, а сериями, по 4? Хотя бы в принципе, как это можно сделать?
Заранее спасибо.

Пропущено 3 сообщений и 1 изображений. Для просмотра нажмите "Ответ".
>> No.29156  
Файл: 1356477002851.jpg -(62 KB, 310x335)
62

Это легко сделать на Arduino.

>> No.29158  

>>29156
На Raspberry Pi.

>> No.29161  
>а поставить на выходе транзистор и открывать-закрывать его другим генератором.

C синхронизацией проблем нет?

>> No.29165  

>>29161

Один из вариантов - через делитель частоты, например, завести.
Дает, например, генератор дает 8 импульсов, заводим его на делитель, получаем 1 импульс. В него как раз влезает 4 импульса генератора. Заводим сигнал с генератора и делителя на лог. И ну или просто транзистор, и получаем по 4 импульса.

>> No.29166  

>>29165
Не проще ли сразу генерировать какую тебе надо функцию на МК, как советовали господа выше, чем строить всякие извраты?

>> No.29172  

>>29166
Может, ОПу нужны бешеные гигагерцы. Опять же, если программатора нет, то собрать аналоговую схему дешевле, хотя конечно китайская ардуина не такая дорогая штука.

>> No.29173  

>>29172
А что это все сейчас привязываются к этим готовым платкам-конструкторам? Сложно что ли купить МК самому, купить обвеску, какую надо, спаять простенький программатор?

>> No.29174  

>>29173
...и в итоге оказывается, что проще(и дешевле) было собрать аналоговую схему. Ну, не знаю что там за микросхемы для генератора "из коробки", может и цифра с зашитой программой.

>> No.29175  

>>29172
Ардуина стоит 10$ в правильных местах.

>> No.29177  

>>29175
А сколько стоит доставка из правильных мест?



Файл: 1356500383633.png -(1248 KB, 1278x4594)
1248 No.29157   [Ответ]

Гриша, зачем я на это потратил весь вечер?

>> No.29159  

Симпатично.

>> No.29163  

А почему графон такой плохой?

>> No.29164  

Я не умею.

>> No.29167  

>>29157
Как ты это сделал, демон? Ты знаешь как выглядит каждая функция и, усиленно думая и представляя, "рисуешь" формулами? В таких у меня кроме формул наугад ничего не выходило...

>> No.29170  

>>29167
Ну начал я случайно. Сначала сумму квадратов, потом решил запихнуть под синус. В проекции увидел верхний график в первом столбце. Затем попробовал разность. Увидел то, что во втором. Затем решил дополнить сумму до полного квадрата - получилось ещё более любопытно. При превышении полного квадрата получалась уже гипербола. Оставалось пойти с другой стороны с достаточным шагом - вот и обнаружил переход от окружностей через эллипсы до вырождения в прямые при полном квадрате, а затем гиперболы. Ну а потом попробовал поварьировать то же самое для второго столбца. А здесь были только количественные переходы, насколько я понял.



Файл: 1355709878793.jpg -(700 KB, 1600x1200)
700 No.29106   [Ответ]

Привет, перельманы. Это очередной посоветуйте литературу тред.

Область знаний: физика.
Объём: школьный курс на углублённом уровне и сверх того.
Т.е. стоит двойная задача, с одной стороны научиться писать школьные экзамены, с другой получить настоящие применимые познания. Также хотелось бы сориентироваться в дискурсе, истории предмета, основных действующих лицах, всевозможные анекдотические басни приветствуются.

С математикой знаком. Языки понимаю.
Пробовал читать Фейнмана, почему-то не идёт. Ландау-Лифшиц несколько чересчур сложен и, хуже того, слишком отвлечённый.

>> No.29107  

Джанколи.

>> No.29119  

>>29107
Полистал. Смешной учебник, всё так разжёвано. Хотя, может оно и хорошо. Скучно только. На 1000 страниц расписали.

>>29115
Какой такой берклиевский курс? Явки, пароли.

>> No.29120  
Файл: 1355985180712.jpg -(84 KB, 1024x768)
84

>>29119
Мимокрокодил, погуглил Berkley Physics Course: есть их сайт и разные книги на амазоне. Думаю, второе, они поделены по темам.

>> No.29121  

>>29119
Берклеевский. Spellcheck у firefox неграмотный.

>> No.29127  

Блин. Скачал архив берклиевских учебников, а они оказались на испанском.

>> No.29129  

Сивухина возьми, по нему к олимпиадам готовились. После него можно уже и к ландавшицу перейти.

>> No.29130  

Ещё Матвеев неплох, но математики там больше, чем в Сивухине, емнип.

>> No.29162  

>>29130
Так это ж хорошо.



Файл: 1356240069303.jpg -(77 KB, 453x604)
77 No.29138   [Ответ]

Есть стержень массы m1, длинны l, с угловой скоростью w1, один конец стержня окрашен в белый цвет, другой в черный. ось вращения задается расстоянием от белого конца, вначале оно равно r1, скорость центра масс стержня - u1. Есть круг массы m2 скоростью v1. Круг и стержень сталкиваются в некоторой точке, мы её знаем (следовательно можем расчитать плечо силы L). Так вот, нужно расчитать это столкновение.
1) Закон сохранения импульсов:
m1*u1 + m2*v1 = m1*u2 + m2*v2;
2) Закон сохранения момента ипульса:
I1*w1 = I2*w2; (По теореме Штейнера: I = m*l/12 + m*(l/2 - r)^2) Вот в этом пункте явно лажа, т.к. из w1 = 0 автоматически следует w2 = 0;
3) Закон сохранения энергии:
m1*u1^2 + m2*v1^2 + I1*w1^2 = m1*u2^2 + m2*v2^2 + I2*w2^2;
4) M = I1*e1 = F*L;
I1*(dw/dt) = m2*(dv/dt)*L;
I1*dw = m2*dv*L;
w2 = w1 + dw;
v2 = v1 + dv;
Если уравнения верны, система без проблем решается. Подскажите, где лажа и если есть не такой костыльный метод решения этого столкновения, скажите.

>> No.29155  
Файл: 1356463235570.jpg -(16 KB, 314x293)
16

Удобнее найти плечо через силу, а её выразить через кинетическую энергию столкновения (из суммарной энергии движения вычитаем/прибавляем энергию вращения - всё-равно столкновение перпендекулярно касательной.)



Файл: 1356273917614.png -(33 KB, 640x480)
33 No.29142   [Ответ]

Гриша, как продвигается исследования марса в настоящее время? Что уже удалось узнать?
Посоветуй фильмов, статей по теме

>> No.29143  

http://www.ustream.tv/recorded/25391855

>> No.29144  
Файл: 1356290943255.png -(221 KB, 480x360)
221

Из NASA сообщают...
http://www.nasa.gov/mission_pages/msl/multimedia/latest-images-collection_archive_1.html

>> No.29149  

NASA обещали в декабре рассказать про какую-то сенсационную находку, предположительно про обнаружение органических соединений на Марсе. Я что-то пропустил или еще не было?

>> No.29151  

>>29149
Пропустил. К тому же, это не NASA обещала, а журналистов хотелки замучали, вот и напридумывали всякого.
Наса сообщила вот что:
http://mars.jpl.nasa.gov/msl/news/whatsnew/index.cfm?FuseAction=ShowNews&NewsID=1399



Файл: 1356194023816.jpg -(122 KB, 586x574)
122 No.29134   [Ответ]

Привет Гриша, помоги решить задачку по физике уровня средней школы. эдс равна 12в, внутреннее сопротивление 3,2 ом, мощность 10Вт. Надо найти силу тока. Прошу всё разжевать по действиям, ибо буду всё пересказывать лоли-сестре. Сам ничего решить не смог, в конец отупел видимо. С меня как всегданихуя

>> No.29137  

эдс = (внутреннее сопротивление + сопротивление нагрузки) * сила тока
мощность [как я понял, выделяемая на нагрузке] = (сила тока)² * сопротивление нагрузки

Будет кубическое уравнение, но на то и кардан.

>> No.29150  

>>29137

> Будет кубическое уравнение, но на то и кардан.

Не кубическое. Система сводится к уравнению

I^2 * Rвн - ЭДС * I + P = 0

P - мощность

Два решения: I = 2.5 А и I = 1.25 А. Это соответственно при R нагрузки равных 1.6 Ом и 6.4 Ом, что можно найти из любого из исходных уравнений системы.

Оба корня вроде бы разумные, но в первом случае R нагрузки меньше R внутреннего, то есть на источнике выделяется 2.5^2 * 3.2 = 20 Вт = 2 * P, то есть он греется в два раза больше нагрузки. Так что решение I = 1.25 А.



Файл: 1356100760197.jpg -(172 KB, 938x938)
172 No.29131   [Ответ]

Привет вам, Уайлсы

Сегодня, после прочтения умной книги и разбора заданий по математическому анализу внезапно понял, что я хочу связать свою жизнь с наукой.С самого детства я интересовался различными интересными вещами и вёл себя слегка по-идиотски.Все в детстве ходили во дворе, а я читал дома книжки.Занимались на турниках\спортплощадках, в то время как я предпочёл дополнительные занятия.Был случай, когда панель в моём дворе била всех током,если к ней прикоснуться(на двери подвала), а я , терпя боль, анализировал, при нажатии на какие кнопки панель бьёт током, или нет.Любил разбирать вещи, которые выбросили\плохо лежали.В результате вырос в классического интроверта ,которому очень трудно контактировать с людьми ,но любящего науку и учёбу и иже с ней

Поэтому стоит вопрос.Я студент на 1 курсе, специальность Системы и Технологии(ИТ-сфера, компьютеры, С++,все дела), принесёт ли обучение на ней дорогу в науку, или я потрачу просто своё время зря?Или если принесёт, что именно я смогу осваивать?И вообще,можно ли после сессии записаться в какую-нибудь лабораторию, или ждать 2 курса , когда по идее всех принимают?

>> No.29132  

>>29131
Если займешься каким-нть моделированием, то можешь найти место. Но понимание естественнонаучных дисциплин нужно подтянуть для этого.

>> No.29133  
Файл: 1356154942805.png -(173 KB, 550x350)
173

Главное не зацикливайся на одном направлении. Есть туча дисциплин так же заслуживающих внимания. Не нужно говорить себе, мол я буду програмистом - химия/физика/биология не нужна.

>> No.29140  

Зависит от твоих научных интересов, не?

>>Если займешься каким-нть моделированием, то можешь найти место. Но понимание естественнонаучных дисциплин нужно подтянуть для этого.

Точняк, геномика/биоинформатика какая-нибудь например, есть доктора биологических наук, закончившие мехмат. И чистым компьютер сайнсом тоже можно заняться. Но самое интересное всегда происходит на стыке наук.

>> No.29148  

Ну вот я начал с кафедры IT на физфаке, сокурсникам физика была побоку, а мне интересно было и я ботал. В магистратуре перевелся на физику элементарных частиц, потом уехал на PhD в Швейцарию и сейчас ловлю на БАКе частицы бга бозоны Хиггса.

Жалею только что не свалил раньше. А ты что хотел? Твоя любознательность в России никому нафиг не нужна -- общество не востребоывает. Так-то.



Удалить сообщение []
Пароль
[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45]

[d | an-b-bro-fr-hr-l-m-med-mi-mu-ne-o-ph-r-s-sci-sp-tran-tv-x | bg-vg | au-tr | a-aa-c-fi-jp-rm-tan-to-vn | gf | azu-dn-hau-ls-ma-maid-me-mo-p-sos-t-w | misc-vnd | stat ]
[Burichan] [Futaba] [Gurochan] - [Архив - Каталог] [Главная]